合肥師范學院專業(yè)排名

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學科建設

截至2016年12月,學校擁有安徽省重點學科(C類)1個,教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方向10個。
安徽省重點學科(C類):基礎數(shù)學 [8]
專業(yè)碩士學位點:教育碩士(教育管理、語文、數(shù)學、化學、美術、思政、體育、生物、物理、英語10個方向)
 

師資力量

截至2016年12月,學校共有專任教師754人,其中正高57人、副高176人、二級教授5人、百千萬人才工程國家級人選2人、省學術技術帶頭人及后備人選13人、省高校學科帶頭人和骨干教師7人、省宣傳文化領域青年英才1人、省教學名師13人、省級教壇新秀18人、享受國務院和省政府特殊津貼7人、“雙證”教師115人、省級教學團隊11個。
 
百千萬人才工程國家級人選:李進華 
安徽省學術和技術帶頭人:李進華、吳先良、曹卓良、黃少華、陳明生 
安徽省高校學科拔尖人才:曹小云 
安徽省高校優(yōu)秀中青年骨干教師:吳昕春、袁曉薇、李群、殷世東 
安徽省教學名師:李進華、王家正、楊世國、姚如富、錢雯、孫志宜、郭玉堂、吳秋芬、胡玉娟、呂建國、胡昂、畢建洪、袁曉薇
安徽省教壇新秀:呂建國、潘潔珠、王琳、楊劉、陳宏友、喬宗敏、李和平、石麗娟、馬晴、劉路路、袁立麗、申遠、史君華、朱桂蘭、方璐、唐永生、談谷雨、王凡 
安徽省教學團隊
  
項目名稱 立項時間 主持人
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)教學團隊
2008
楊世國
數(shù)模電系列課程教學團隊
2010
吳先良
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程
2010
方小教
中國近代史綱要教學團隊
2011
黃偉
學科教學論教學團隊
2013
傅文茹
翻譯類課程教學團隊
2014
章媛
大學物理及實驗教學團隊
2014
訾振發(fā)
光機電系列課程教學團隊
2015
李大創(chuàng)
制藥工程教學團隊
2015
朱金苗 
應用心理學專業(yè)教學團隊 2016 姚本先
人力資源管理專業(yè)企業(yè)培訓課程群教學團隊 2016 張昕
 

教學建設

  • 質(zhì)量工程
截至2016年12月,學校擁有安徽省特色專業(yè)8個,安徽省精品課程13門,國家級卓越人才培養(yǎng)計劃1項,安徽省卓越人才培養(yǎng)計劃7項,安徽省人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)2個,安徽省專業(yè)綜合改革試點項目6項,安徽省示范實驗(習)實訓中心7個,安徽省專業(yè)改造與新專業(yè)建設項目7個,安徽省虛擬仿真實驗教學中心1個,安徽省校企合作實踐教育基地立項3個,大規(guī)模在線開放課程(MOOC)示范項目4門,安徽省規(guī)劃教材4項;建有1個省級應用型教師教學能力發(fā)展中心。
 
學校是全國首批“服務國家特殊需求專業(yè)學位研究生”培養(yǎng)試點單位、全國首批“國培計劃”示范性培訓項目實施單位、全國首批“卓越教師培養(yǎng)計劃”試點單位、安徽省首批“地方應用型高水平大學”建設高校、安徽省首批“創(chuàng)業(yè)學院”立項單位;是“國家中西部地區(qū)中小學骨干教師培訓基地”、安徽省基礎教育課程改革主要專家單位;設有安徽省中小學教師繼續(xù)教育中心、安徽省教育管理干部培訓指導中心、安徽省教師資格認定中心;牽頭組建“安徽基礎教育發(fā)展聯(lián)盟”;與合肥市廬陽區(qū)、包河區(qū)、經(jīng)開區(qū)政府合作建立“教師教育綜合改革實驗區(qū)”。
安徽省特色專業(yè):美術學、數(shù)學與應用數(shù)學、漢語言文學、電子信息工程、電氣工程及其自動化、生物技術、體育教育、運動訓練
安徽省精品課程:古代漢語、化學化工文獻檢索與應用、數(shù)據(jù)庫原理(資源共享)、辦公自動化基礎(資源共享)、馬克思主義基本原理(資源共享)、高頻電子線路(資源共享)、組織行為學(資源共享)、戲曲鑒賞(視頻公開)、  陶行知教育思想與實踐(視頻公開)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(視頻公開)、書法訓練(視頻公開)、大學體育與健康(資源共享)、大學語文(資源共享) 
國家級卓越人才培養(yǎng)計劃:卓越小學全科教師培養(yǎng)計劃
安徽省卓越人才培養(yǎng)計劃:卓越小學全科教師培養(yǎng)計劃、卓越中學化學教師培養(yǎng)計劃、卓越統(tǒng)計師培養(yǎng)計劃、卓越軟件工程師培養(yǎng)計劃、電子信息工程卓越工程師培養(yǎng)計劃 [16]  、思想政治教育卓越教師教育培養(yǎng)計劃、音樂學專業(yè)卓越教師教育培養(yǎng)計劃
安徽省人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū):合肥師范學院師范生專業(yè)技能培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、“卓越中小學教師”人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)
安徽省專業(yè)綜合改革試點項目:藝術設計專業(yè)綜合改革試點、計算機科學與技術專業(yè)綜合改革試點、音樂學專業(yè)綜合改革試點、英語專業(yè)綜合改革試點、光電信息科學與工程專業(yè)綜合改革試點、財務管理專業(yè)綜合改革試點
 
安徽省示范實驗(習)實訓中心:教師技能訓練中心、生物技術實習實訓基地、化學示范實習實訓中心、動漫創(chuàng)意與策劃示范實驗實訓中心、工商管理實驗實訓中心、IT應用型人才培養(yǎng)實驗實訓中心、工程實訓中心 
安徽省專業(yè)改造與新專業(yè)建設項目:電子信息工程、網(wǎng)絡與新媒體、物理學、軟件工程、制藥工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、酒店管理
安徽省虛擬仿真實驗教學中心:電子信息系統(tǒng)仿真實驗室 
安徽省校企合作實踐教育基地:藝術設計類專業(yè)校企合作實踐教育基地 、合肥師范學院—合肥長虹實業(yè)有限公司校企合作實踐教育基地、合肥師范學院安徽林蘭藥業(yè)有限公司實踐教育基地 
安徽省規(guī)劃教材:《財務管理》、《現(xiàn)當代藝術思潮》、《應用型本科電子信息類系列教材》、《西方美術理論選讀》

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