一、考試科目名稱:社會(huì)學(xué)綜合考試

    二、招生學(xué)院和專業(yè)：人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院社會(huì)學(xué)專業(yè)

    基本內(nèi)容:

    社會(huì)學(xué)綜合考試分社會(huì)學(xué)理論與社會(huì)學(xué)研究方法兩大部分。

    社會(huì)學(xué)理論部分考試大綱

    第一部分《外國社會(huì)學(xué)史》部分

    要求掌握西方社會(huì)學(xué)理論的起源與發(fā)展，以及各派思想家的基本理論觀點(diǎn)，并能夠具體應(yīng)用，以分析社會(huì)問題現(xiàn)象。

    在緒論章節(jié)中，要求掌握并了解社會(huì)學(xué)產(chǎn)生的歷史背景，社會(huì)學(xué)產(chǎn)生的理論前提，社會(huì)學(xué)產(chǎn)生和形成時(shí)期的西方主要社會(huì)學(xué)家及其理論觀點(diǎn)。

    在古典社會(huì)學(xué)階段，掌握孔德的實(shí)證主義社會(huì)學(xué)，期賓塞的社會(huì)有機(jī)論，滕尼斯的社會(huì)學(xué)體系，韋伯的理解社會(huì)學(xué)，杜爾克姆的社會(huì)學(xué)思想，帕累托的普通社會(huì)學(xué)思想以及馬克思的社會(huì)學(xué)相關(guān)思想，如階級(jí)分析理論。

    在20世紀(jì)以來美國社會(huì)學(xué)的發(fā)展章節(jié)中，要求掌握并了解社會(huì)學(xué)自歐洲傳人美國及本土化運(yùn)動(dòng)的情況，如芝加哥學(xué)派。

    在現(xiàn)代社會(huì)學(xué)理論流派章節(jié)中，要求掌握柏森斯、默頓的結(jié)構(gòu)功能主義，科塞的社會(huì)沖突理論，霍曼斯等的社會(huì)交換理論，米德的符號(hào)互動(dòng)論，布勞的宏觀社會(huì)結(jié)構(gòu)理論，社會(huì)學(xué)的現(xiàn)代化理論。

    在當(dāng)代西方社會(huì)學(xué)理論的發(fā)展趨勢(shì)章節(jié)中，要掌握后現(xiàn)代社會(huì)學(xué)理論的主要發(fā)展特點(diǎn)。

    第二部分《當(dāng)代國外社會(huì)學(xué)理論》部分

    要求掌握各派思想家的基本理論觀點(diǎn)，并能夠具體應(yīng)用，以分析社會(huì)問題現(xiàn)象。

    主要掌握的各派理論如下：馬爾庫塞的總體批判理論，布迪厄的實(shí)踐感理論，哈耶克的感性秩序理論，布希亞的消費(fèi)與模擬社會(huì)理論，特納的身體社會(huì)學(xué)，福柯的“知識(shí)考古”社會(huì)學(xué)，哈貝馬斯的交往行為理論，吉登斯的結(jié)構(gòu)化理論，貝克的風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)理論，福山的社會(huì)信任理論，盧曼的社會(huì)系統(tǒng)理論，格蘭諾維特的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論，林南的社會(huì)資本理論，懷特等人的新經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)，鮑曼的現(xiàn)代性與后現(xiàn)代性社會(huì)理論，埃利亞斯的歷史社會(huì)學(xué)，亞歷山大的新功能主義，以及各種流派的性別社會(huì)學(xué)觀點(diǎn)。

    社會(huì)學(xué)研究方法部分考試大綱

    第一部分社會(huì)研究基礎(chǔ)

    第一章導(dǎo)論，要求掌握：掌握社會(huì)研究的概念與特征，社會(huì)研究的方法體系，定量研究與定性研究、研究的過程。第二章理論與研究，要求掌握：理論及其層次，理論的構(gòu)成要素，理論與研究的關(guān)系，理論建構(gòu)與理論檢驗(yàn)。第三章選題與文獻(xiàn)回顧，要求掌握：研究問題及其來源，選題的標(biāo)準(zhǔn)，研究問題的明確化，文獻(xiàn)回顧。第四章研究設(shè)計(jì)，要求掌握：研究目的，研究性質(zhì)，研究方式，分析單位，時(shí)間維度，具體方案

    第二部分定量研究方式

    第五章測(cè)量與操作化，要求掌握：測(cè)量的層次與概念，概念的操作化，指數(shù)與量表，測(cè)量的信度與效度。第六章抽樣，要求掌握：抽樣的意義與作用，概率抽樣的原理與程序，概論抽樣的方法，戶內(nèi)抽樣與PPS抽樣，非概率抽樣方法，樣本規(guī)模與抽樣誤差。第七章調(diào)查研究，要求掌握：調(diào)查研究及其應(yīng)用領(lǐng)域，問卷設(shè)計(jì)，調(diào)查資料的收集方法，調(diào)查的組織與實(shí)施，調(diào)查研究的特點(diǎn)及應(yīng)用。第八章實(shí)驗(yàn)研究，要求掌握：實(shí)驗(yàn)的概念與邏輯，實(shí)驗(yàn)的程序與基本類型，基本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，實(shí)地實(shí)驗(yàn)，影響實(shí)驗(yàn)正確性的因素。第九章利用文獻(xiàn)的定量研究，要求掌握：文獻(xiàn)與文獻(xiàn)研究，內(nèi)容分析，二次分析，現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料分析，文獻(xiàn)分析的特點(diǎn)。第十章定量資料分析，要求掌握：資料的整理與錄入，單變量統(tǒng)計(jì)分析，雙變量統(tǒng)計(jì)分析。第十一章定量研究的結(jié)果表達(dá)，要求掌握：研究報(bào)告的類型及撰寫步驟，主要結(jié)構(gòu)有導(dǎo)言、方法、結(jié)果、討論以及小結(jié)、摘要、參考文獻(xiàn)及附錄等。

    第三部分定性研究方式

    第十二章實(shí)地研究概述，要求掌握：定性研究概念，定性研究類型，定性研究的本質(zhì)特征，定性研究的方法論意義，定性研究與定量研究差別，定性研究與定量研究如何結(jié)合。第十三章實(shí)地研究，要求掌握：實(shí)地研究及其類型，實(shí)地研究的過程，觀察法，無結(jié)構(gòu)訪談，實(shí)地研究的特點(diǎn)及應(yīng)用。第十四章定性資料分析，要求掌握：定性資料及其形式，定性資料分析的若干性質(zhì)，定性資料的整理，定性資料分析的過程與方法。第十五章定性研究的結(jié)果表達(dá)，要求掌握：定性研究報(bào)告與定量研究報(bào)告的比較、寫作程序與方法、定性研究報(bào)告各部分的寫作技巧等。

    考試可能出現(xiàn)的題型：名詞解釋、簡(jiǎn)答題、統(tǒng)計(jì)分析題、論述題。

    參考書目(須與專業(yè)目錄一致)(包括作者、書目、出版社、出版時(shí)間、版次)：

    1．賈春增主編：《外國社會(huì)學(xué)史》（第三版），中國人民大學(xué)出版社2008年。

    2．劉少杰：《當(dāng)代國外社會(huì)學(xué)理論》，中國人民大學(xué)出版社2009年。

    3．風(fēng)笑天：《社會(huì)學(xué)研究方法》（第五版），中國人民大學(xué)出版社，2018年。

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