復旦大學生物醫(yī)學保研經驗貼 正文

個人情況
本科院校：末流211
本科專業(yè)：生命科學
成績排名：12/132
獲獎情況：三好學生、學習成績優(yōu)秀一等獎、全校“百名閱讀積極分子”
英語：六級567、四級533
科研情況：參與省級創(chuàng)新訓練項目，沒成果沒論文
夏令營：南方科技大學、浙江大學、中科院生物物理所
預推免：武漢大學、復旦大學
最終去向：復旦大學

保研是一場患得患失的旅程。
踏入校門初始，剛上大學的喜悅充斥著我，幾乎每一天想的都是今天去哪玩，吃什么飯，對于學習的重要性并不像高中那樣放在心上，直至大二的時候因為錯過了一場通識考試，讓我體驗了一把人生的過山車，開玩笑的說我的大學圓滿了，有了一個掛科記錄，還是一個大大的0分，但是其中的焦慮和自責我到現(xiàn)在還能記起，經常也會在被窩里偷偷啜泣，責備自己的粗心大意。大一雖然是玩過來的，但成績至少是前30名，在學院五十個左右的保研名額面前，似乎還有一定的優(yōu)勢?？梢驗檫@樣一個突如其來的變故，打破了我奢靡的大學生活，是的，我開始努力學習了，同時也要求自己在課余時間去實驗室學習，希望能夠在本科階段發(fā)表一篇sci（當時的政策是發(fā)表sci一定能保研）；但是世事弄人，在純化蛋白，解析蛋白結構的課題前我只能像生物實驗低頭，為什么生化環(huán)材的天坑之首是生物，我深有體會，實驗具有極大的不確定性，昨天這個條件還可以做出來，為什么今天就不行了？我常常想生物實驗可能是一門玄學，也許只有在合適的時間合適的地點才能夠得到理想的結果。雖然沒能夠發(fā)表論文，但是在這個過程中的所見所聞已經在夏令營中足夠用了。所以說面試七分靠說，三分靠做，只要我們能夠真誠的講述自己的付出，也能夠打動評委老師，這就需要保研er們在平時要養(yǎng)成自信的好習慣，在老師的壓力面前不要虛，只要我們是有保研名額的，那么我們一定是有過人之處的，學習好的可以說自己每天學到幾點幾點，科研能力強的可以說自己是怎么泡在實驗室的，英語能力強的同學可以說自己在看文獻方面的心得體會，總之你需要放大自己的閃光點，最好閃到老師不得不重視你hhh。

01夏令營：
1. 南方科技大學
南方科技大學的師資力量強大，但是成立時間不長，因此不論是招保研生還是考研生都格外的積極。對于想要在科研上做出成就，但是本科成績不佳的同學來說，這絕對是福音。但是讀研如果只是為了提升學歷將來找到更好的工作話，還是不建議這里，因為學校剛成立，雖然處于高速發(fā)展的狀態(tài)，但離公司所認可的“985”“211”牌子還是有距離的。南科大采用的是線上線下結合的方式面試，填好夏令營申請信息之后，會收到通過的郵件，由于疫情的關系，可以選擇是否去學校體驗夏令營，如果去不成的話，也可以選擇參加線上的直播。面試要求是做一個全英的PPT，并用英語講述，之后老師會用中文來提問，所以能夠用英文流利的介紹自己是很有必要的，之后老師們會圍繞你的自我介紹提出一些問題，在這里老師提問我的幾乎都是PPT中呈現(xiàn)的，比如實習的時候發(fā)生的事情，自己的性格怎么樣等等，而科研上的問題幾乎沒怎么問，像是在和老師聊天。之后招生老師會發(fā)一個excel表格，填寫最心儀的三個老師，之后會有機會和你心儀的老師單獨開個視頻，然后老師會和你交流，大致問一些你擅長什么、有什么優(yōu)缺點，希望將來的研究生生活是怎樣的，老師給我的感覺是很隨和的，不會有壓迫感。之后大概等待了兩三天左右老師們就會主動和你打電話，問你是否肯定自己會來這里。考慮到自己以后不一定能在科研上有所建樹，可能會去工業(yè)界打拼，我最終還是沒有選擇這所高校。

2. 浙江大學
浙江大學是老牌名校，浙大生命科學研究院也是較早開始網上報名的，他是依附于生科院的一個研究院，不同之處在于這個院的老師不需要操心教學上的問題，有些像中科院的模式，但是這個院現(xiàn)在只招收直博生，所以只是想提升學歷的同學需要謹慎一些，因為畢業(yè)的要求可能會比較高。報名之后，會在釘釘群里有一個初步的篩選，沒錯這個院在填寫報名信息的時候就會通過面試的方法來進行初步的篩選。初步篩選會有兩個老師進行面試，這個院的面試會特別注重科研上的細節(jié)，比如說：為什么你要解析蛋白的N端結構而不是C端的結構，在這個實驗中有什么需要特別注意的地方等等，給人的壓力感是比較大的。當通過了初審之后，后面經過招生宣講，面試還是通過釘釘視頻，這一次會有一堆老師圍在一個桌子前進行提問，提問的聲音會有一點小，所以最好是將自己的揚聲器開到最大，以免聽不清問題要問好幾遍。問到的問題有：列舉出你最近看的書、科研上遇到問題了你會怎么解決、本科時參與的科研項目、你還參加了哪些夏令營、如果都給你offer了，你會選擇我們嗎？大概兩天左右的時間就會給出面試成功的名單。想要報名浙大的同學可以盡早的去聯(lián)系老師，因為競爭比較激烈，有時候老師也會收到的郵件太多而回復不及時，所以自己也需要有足夠的耐心。

3. 中科院生物物理所
中科院在生物方面有一些公認的強所，包括上海的生化所、北京的生物物理所、遺傳發(fā)育所等等。說起來大家可能不相信，我只是在網上填了報名的信息，但是報名要求的政審表，我因為嫌麻煩就沒有找輔導員開。所以我從一開始其實是沒有打算參加生物物理所的面試的。命運這種東西說起來也很神奇，因為有一些人鴿了面試，所以我陰差陽錯的收到面試郵件通知。從這個例子可以說明，學弟學妹們一定要海投啊，也許你與夢校的距離只是在網頁上簡單的填幾個字的信息?。。≡谖⑿湃豪?，老師將報名的同學分為兩個組，通過叫號的方式進入騰訊會議。進入會議之后，老師會讓你將攝像頭移動到不同的位置，已確定你的周圍沒有人，同時你要將雙手放在畫面之內。先是自我介紹，老師會根據(jù)你自我介紹的內容展開提問，主要也是基本的生活問題，但是可能由于中科院比較看中科研，在科研方面，老師會追問一些實驗的細節(jié)，看看你對于這個你的項目的具體理解。同時老師也會問你，在你填寫的志愿方向，你做了什么準備，付出了哪些努力？這里我也是巧合前些天剛好看了一個博士畢業(yè)論文的摘要，稍微查了下相關的知識，就把這個說了上去（也許你的一些不經意間的努力會成為你的幸運基石）。之后是一段文獻翻譯，是腫瘤免疫相關的方向的，我之前也沒有接觸過，但是在遇到生詞時老師會提醒你。大概4、5天左右的時間就收到了offer。
到此為止，我拿到的最滿意的offer是生物物理所的，夏令營也就此落下了帷幕。在這個過程中，我承認我?guī)缀蹙Ａ吡?。疫情帶來的后遺癥揮之不去，心有余悸又惴惴不安。由于不能夠返校，所用的材料準備起來都很不易：修改了無數(shù)遍的個人簡歷、個人陳述，向老師要推薦信，麻煩輔導員開具成績單及排名、找四六級成績證明……每個學校需要提交的材料都大抵如此，不同的是，每個學校需要的格式和字數(shù)限制不一樣。所以就一遍遍的改，改著改著焦慮就襲上心頭。同時還有聯(lián)系研究生導師的郵件經常是有去無回，焦灼著期待的心。我相信每一個保研er，在經歷過這樣的事情后，你們一定都會更加堅強！

02預推免
可能大家會覺得我的戰(zhàn)斗應該到此就結束了，可是焦慮的我很怕自己不能夠適應中科院壓抑的環(huán)境。我思來想去決定嘗試報名一些預推免。
1. 武漢大學
說起來，我們專業(yè)去武漢大學的同學并不多，一方面是因為覺得自己學校和武大在生物方面的排名差不多；另一方面，大家也都想要去更好的城市擁有更多機會。我只能說是機緣巧合吧，我隨手查了一下，發(fā)現(xiàn)報名還沒截止，就隨便的填上了。面試的時候老師會問一些實驗的原理性問題，比如PCR的原理，你科研中實驗的具體做法，你的優(yōu)點缺點，性格愛好等等。之后老師會給出一段英文，需要你朗讀并翻譯，大概內容是關于病毒的一些文獻摘要，但是難度并不算很大，不會的地方老師也會給出一些提示。所以不用太過于擔心。
2. 復旦大學
復旦是夢校，我從小就是這么覺得的。而且我認為自己可能根本沒有能力上復旦，但是我還是投了，抱著僥幸的心理。我給意向導師發(fā)了郵件，老師的助理加了我的微信。但我還需要征服面試的老師，這是一個巨大的挑戰(zhàn)。復旦生物醫(yī)學研究院的面試是在網頁上（360瀏覽器、Chrome可用）進行的。第一個環(huán)節(jié)，需要從大概十個生物名詞中抽三個作名詞解釋，我選擇到的是基因編輯、信號轉導、表觀遺傳學。接下來老師并沒有讓我做自我介紹，而是直接讓我介紹我的科研項目，介紹完之后，問了我今年的諾獎在生物和化學方面分別頒給了什么領域以及禽流感病毒為什么很難從雞傳播給人，在別人眼里你是一個什么樣的人等等。雖然我有一些問題沒有回答上來，但是總體上還是不錯的。果不其然，第二天下午老師助理就微信問我，如果我們給你名額你一定回來嗎？這一天也是填報系統(tǒng)的最后一天。
回顧夏令營的整個流程，是從二三月份就開始操心，文書該怎么寫，一些獎狀資料也都還在學校該怎么辦，怎么去要到老師的電子簽名？我想只有經歷過的人才能夠體驗到這種焦慮感。因為是疫情，所以很多時候在有不懂的問題產生的時候，也只是去悶頭自己查資料，和同學的交流比較少，這是一個值得注意的問題，因為保研戰(zhàn)實際上也稱為信息戰(zhàn)，它需要你有敏銳的發(fā)現(xiàn)信息的能力，只有掌握了信息才能夠獲得勝利。

03經驗教訓：
1. 夏令營一定要海投，你與夢校的距離在于是否填了報名信息
2. 不經意間的努力可能會幫助你在面試時回答出問題
3. 做重大決定之前不要急，可以睡一覺之后，仔細想想再決定，是你的就一定跑不了
4. 建議在詢問夏令營經驗時，不要過多的依賴匿名群聊信息以及知乎，可以找自己的老師，或者之前的學長學姐。當然這些信息并不一定準確，所有的信息都比不上自己親自在老師那里待上一陣來的準確，所以沒什么事情的話，可以考慮在推免系統(tǒng)截止前去實驗室體驗一段時間。
5. 一定要和自己身邊的同學建立起互助的關系，一起分享查到的信息，不然一個人在信息海里游蕩的過程中，很難會不懷疑自己的能力。
6. 不要過渡的在意你的意向老師是否給你回郵件，因為等待的過程是很迷茫的，建議連續(xù)發(fā)三封郵件老師還未答復的情況下，盡快換。要相信此處不留爺自有留爺處！同一個院的老師最后不要一次性聯(lián)系多個，不同院校的就無所謂了，可以同時多發(fā)幾個老師，每當有一個老師回復，你的自信心就會大大的增強！
以人為鏡，可以明得失！希望學弟學妹們聽了我的保研故事之后，能夠進一步認清楚自己存在的價值，既然有機會保研，那你就是眾星捧月，你就是非常非常棒的，只需要再堅持一小下，就能觸摸到成功。最后祝你們可以在保研這場看不見硝煙的戰(zhàn)場中取得理想的結果！

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復旦大學歷年保研筆試/面試真題匯編.pdf
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各重點院校保研夏令營信息匯總表（報名截止時間）.zip
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