東南大學軟件學院簡介 正文

東南大學是中央直管、教育部直屬的全國重點大學，是“ 985 工程”和“ 211 工程”重點建設(shè)的大學之一，是國務(wù)院首批可授予博士、碩士、學士學位 和審定教授、副教授任職資格及自批增列博士生導師的高校。


    東南大學軟件學院創(chuàng)建于二〇〇一年十二月，是國家教育部和原國家發(fā)展計劃委員會首批批準成立的 35 所“國家示范性軟件學院”之一。學院從二〇〇二年春季和秋季先后開始招收軟件工程專業(yè)本科生和研究生。二〇〇七年十一月，東南大學與蘇州市政府簽署了協(xié)議，在蘇州獨墅湖高等教育區(qū)合作共建東南大學軟件學院（蘇州），學院全日制研究生的培養(yǎng)工作全部在東南大學軟件學院（蘇州）進行，位于蘇州工業(yè)園區(qū)獨墅湖高等教育區(qū)東南大學蘇州研究院。




    學院秉承東南大學“止于至善”的校訓，堅持質(zhì)量至上原則，遵循高等工程教育的內(nèi)在規(guī)律，借鑒國際先進經(jīng)驗，建構(gòu)以“基礎(chǔ)教學提升思維水平、專業(yè)教學提升科研素養(yǎng)、實驗教學提升應(yīng)用能力、實訓教學提升系統(tǒng)觀念、外語教學提升溝通手段”為核心的高層次軟件工程技術(shù)和工程管理人才培養(yǎng)體系，努力培養(yǎng)學生具有嚴謹?shù)膶I(yè)態(tài)度、厚實的基礎(chǔ)知識、持久的學習能力、出色的合作精神、清晰的系統(tǒng)思維、豐富的技術(shù)手段、良好的管理水平、敏捷的應(yīng)變能力和與時俱進的創(chuàng)新精神，使我們的畢業(yè)生能夠體現(xiàn)出鮮明的特點與強勁的實力。


    學院積極進行教學改革并完善課程體系，建立優(yōu)質(zhì)的培養(yǎng)平臺、營造豐富的多元文化、創(chuàng)新運作和管理模式，探索應(yīng)用型軟件人才培養(yǎng)的新途徑，以打造我院學生的持久競爭力。學院 根據(jù)軟件工程專業(yè)的特點， 參照國際上 IEEE/ACM CC2001 、 SWEBOK 、 SE2004 和我國 CCSE2004 課程體系及課程建設(shè)標準，吸收國內(nèi)外大學以及校內(nèi)優(yōu)秀課程體系的經(jīng)驗并依托我校在工程領(lǐng)域方面的優(yōu)勢，制定了既能體現(xiàn)軟件新技術(shù)發(fā)展又能適應(yīng)企業(yè)要求、 “理論教學、動手能力培養(yǎng)和工程項目實踐相結(jié)合”的 課程體系。學院圍繞“基礎(chǔ)、實力、系統(tǒng)、管理”這四個中心點設(shè)計了本科生和研究生的培養(yǎng)方案。課程設(shè)置根據(jù)專業(yè)的最新發(fā)展并面向市場需求，按照專業(yè)理論基礎(chǔ)、專業(yè)技術(shù)訓練、專業(yè)實踐能力等多方面的培養(yǎng)來進行教學安排，在強調(diào)基礎(chǔ)、系統(tǒng)的同時注意跟蹤軟件新技術(shù)，項目實訓貫穿在整個教學活動之中。整個課程體系具有方向明確、層次分明、領(lǐng)域滲透、模塊組合的特點。


    學院與 Microsoft 、 IBM 、 Ericsson 、 HP 、 Cisco 、 Oracle 、 Intel 、 Motorola 、 Trend Micro 、聯(lián)想、中興通信、華為、花旗軟件等 40 余家國內(nèi)外著名軟件企業(yè)以及印度 Infosys 公司開展了多方面的合作，建立了在企業(yè)的學生實習 / 實踐基地和在校內(nèi)的聯(lián)合實驗室，上述企業(yè)在此方面給予了全方位的支持。 Microsoft 、 IBM 、 Ericsson 、 Oracle 、 Cisco 等著名軟件企業(yè)還參與了我院的本科生 / 研究生的培養(yǎng)工作。企業(yè)教師主持的課程，打破了傳統(tǒng)的學究型的教學模式，與實際應(yīng)用緊密相聯(lián)，對學生提高自身的實踐動手能力起到了很好的推進作用。而我院學生通過參與企業(yè)的實際項目，獲得了對軟件工程的深層次理解。


    國際合作方面， 學院努力尋求同海內(nèi)外政府、企業(yè)、教育及研究機構(gòu)的合作，汲取優(yōu)秀的辦學經(jīng)驗，引入先進的運行機制和辦學模式，聘請知名專家學者共同參與學院的建設(shè)、管理和教學實踐，逐步確立學院在軟件工程教育領(lǐng)域的地位和聲譽。 學院聘請美國普渡大學、密蘇里大學、巴克奈爾大學、愛爾蘭阿斯隆理工學院、臺灣交通大學等校的教授及英國、日本、印度軟件企業(yè)的資深工程師擔任本科生 / 研究生課程的授課教師，講授多門課程（含實踐），同時開設(shè)軟件相關(guān)領(lǐng)域的最新發(fā)展和前沿技術(shù)講座，使學生們能夠在拓展自身視野、提升個人技術(shù)實力的同時領(lǐng)略先進國家和地區(qū)的教學模式。學院與愛爾蘭阿斯隆理工學院、愛爾蘭考德大學、美國普渡大學 Calumet 工程學院、日本早稻田大學、澳大利亞昆士蘭大學、比利時 GROUP-T 大學，加拿大等簽署了合作協(xié)議，在軟件工程本科生 / 研究生培養(yǎng)及教師互派等方面全面開展合作，每年均有一批學生去上述大學進行研究和實習；其中，與愛爾蘭阿斯隆理工學院的合作得到了愛爾蘭政府的表彰。 在教育部組織的專家組對國家示范性軟件學院進行驗收時，專家們對我院的校企合作和國際合作方面的工作給予了很高的評價。


    學院積極組織同學參加各類學科競賽，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。學院制定了一系列的措施，鼓勵和支持同學們積極參加與專業(yè)有關(guān)的各類學科競賽，并在指導教師、實驗環(huán)境、圖書資料、生活條件等方面給予支持，使同學們在參賽中培養(yǎng)能力、取得經(jīng)驗、樹立信心，同時營造一個積極向上的學習、研究氛圍。同學們參賽意識非常強烈，踴躍參加了各類競賽，取得了“挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)大賽”全國金獎和江蘇省特等獎、首屆“全國大學生軟件創(chuàng)新大賽”總決賽冠軍、“大中華地區(qū)高校資訊科技網(wǎng)上大賽”團體亞軍（大陸地區(qū)最好成績）、“全國大學生數(shù)模競賽”一等獎、“ ACM 程序設(shè)計大賽”銀獎、“微軟嵌入式 WinCE 大賽”優(yōu)勝獎、“江蘇省高校大學生物理及實驗科技作品創(chuàng)新競賽”金獎等獎項，在“中國足球機器人大賽”、“ IBM 項目設(shè)計大賽”、“趨勢科技百萬程序競賽”、“花旗杯軟件大賽”等許多賽事中也取得了好成績。


    學院組織學生成立多個興趣小組，引導學生開展各種課外科技活動，在學生層面的交流培訓已經(jīng)常規(guī)化、條理化。各類興趣小組定期舉辦不同難度級別的培訓講座，充分發(fā)揮動手能力強的高年級同學的模范帶頭作用，促進對技術(shù)的執(zhí)著追求，形成互相學習、分享學習經(jīng)驗的良好氛圍。同學們充分利用課余時間，積極參加包括 SRTP 在內(nèi)的各項科技活動，六年來共有 30 多人次獲得省級以上的獎勵或表彰。學院還開展形式多樣的軟件文化活動，每年組織一次“東南大學軟件文化節(jié)”，請企業(yè)進校做講座并與學院探討如何通過活動培養(yǎng)同學的技術(shù)能力、團隊合作意識，讓同學們感受企業(yè)文化，了解企業(yè)的用人需求；開展了 Flash 大賽、 J2ME 手機應(yīng)用程序大賽、算法積分賽等賽事，使該項活動成為全校軟件與計算機愛好者交流的平臺和共同學習進步的搖籃。這些活動一方面鍛煉了同學們在專業(yè)方面的技能，一方面也培養(yǎng)了學生服務(wù)社會的意識，提高了同學們的綜合素質(zhì)。


    綜上，我院在軟件工程人才培養(yǎng)方面取得了很好的成績。 2007 年，我院被江蘇省教育廳、江蘇省學位委員會授予“軟件工程研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地”稱號；“軟件工程”和“網(wǎng)絡(luò)工程”兩個本科專業(yè)方向被教育部批準為特色專業(yè)建設(shè)點；“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”和“雙語物理導論”課程入選教育部“百門雙語教學示范課程”； 2009年被教育部批準為人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)--『工程應(yīng)用型軟件人才培養(yǎng)實驗區(qū)』；教改項目『“基于現(xiàn)代工程教育理念的軟件人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐”』 2009年獲江蘇省教學成果一等獎。


    由于按照“高層次、應(yīng)用型、復合型、國際化”軟件人才的目標對學生進行培養(yǎng)，我院的畢業(yè)生普遍素質(zhì)較高，具有較扎實的基礎(chǔ)和分析設(shè)計軟件系統(tǒng)的能力，能夠熟練使用多種主流軟件工具、運用先進的工程化方法和技術(shù)解決實際問題并控制軟件質(zhì)量，有較好的英語基礎(chǔ)和使用英語進行交流的能力。畢業(yè)生們適應(yīng)能力強、應(yīng)用面廣、社會需求量大，絕大多數(shù)在軟件、通信、郵電、電力、航空航天、銀行外貿(mào)等行業(yè)的中外資企業(yè)單位和國家機關(guān)等事業(yè)單位的技術(shù)、管理部門從事軟件設(shè)計、研究、開發(fā)、應(yīng)用、咨詢、項目管理、質(zhì)量保證、軟件等方面的工作，得到了用人單位的的高度認可，畢業(yè)生供不應(yīng)求。畢業(yè)生到國內(nèi)外著名軟件企業(yè)任職者及進入國內(nèi)外著名高校深造者達到了畢業(yè)生人數(shù)的80 ％以上，相當一部分畢業(yè)生在微軟亞洲研究院、 IBM 、 Ericsson 、 Motorola 、 SAP 研究院、 Autodesk 、中興通信等著名軟件企業(yè)工作。 軟件人才是國家的急需人才，按江蘇省信息產(chǎn)業(yè)廳的估計，今后幾年僅江蘇省的軟件人才需求就有 20 多萬，對高級軟件人才的需求更為迫切，因此，我院學生的就業(yè)將繼續(xù)看好。 

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