定位與目標(biāo)
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)對推進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)發(fā)展和支撐臨床醫(yī)學(xué)教育體系起到至關(guān)重要的作用。本學(xué)科以建設(shè)一流師資隊(duì)伍為抓手、以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心、以卓越課程體系建設(shè)和科研資源共享為支撐，努力強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動、著力提升基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)科研水平、切實(shí)加強(qiáng)國際和國內(nèi)交流合作，從而達(dá)到迅速提升學(xué)科國際競爭力、推動學(xué)科進(jìn)入國內(nèi)一流學(xué)科行列的目標(biāo)。
優(yōu)勢與特色
本學(xué)科于1947 年建校之初設(shè)立，著名病理學(xué)家楊簡院士、微生物學(xué)家魏曦院士、組織胚胎學(xué)家薛社普院士、人類學(xué)家吳汝康院士、藥理學(xué)家張毅教授為本學(xué)科創(chuàng)立和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。病理與病理生理學(xué)1990 年被國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)為東北最早的博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、2007 年設(shè)立基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)博士后流動站、2010 年獲一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)、2013年獲批遼寧省一級重點(diǎn)學(xué)科，并入選遼寧省一流特色學(xué)科。多年來，學(xué)科傳承老一輩科學(xué)家寶貴精神財(cái)富，經(jīng)過幾代人的努力，學(xué)科整體水平得到全面的提升。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)科遵循“引育并重”原則，集聚了一批高端人才，在病理與病理生理學(xué)二級學(xué)科形成了一個(gè)具國際先進(jìn)水平的高端創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，并形成了鮮明的學(xué)科特色。目前學(xué)科擁有教育部長江學(xué)者特聘教授3 人（其中1 人為自主培養(yǎng)）、國家優(yōu)秀青年基金獲得者2 人（自主培養(yǎng)）以及本土成長起來的以遼寧省攀登學(xué)者、特聘教授、教學(xué)名師為代表的一大批優(yōu)秀人才。學(xué)科擁有國家教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1 個(gè)，省級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2 個(gè)，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2 個(gè)；現(xiàn)有建筑面積20000 平方米，實(shí)驗(yàn)室9000 平米，儀器設(shè)備等固定資產(chǎn)7500萬元；擁有1 個(gè)國家級教學(xué)示范中心，2 個(gè)國家國際科技合作基地，1 個(gè)省級教學(xué)示范中心和8 個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。人體解剖與組織胚胎學(xué)、病理與病理生理學(xué)、病原生物學(xué)二級學(xué)科均為遼寧省重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)科專家承擔(dān)各級、各類科研項(xiàng)目147 項(xiàng)，其中國家重大研究計(jì)劃培育項(xiàng)目1 項(xiàng)、國家優(yōu)青項(xiàng)目2 項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目52 項(xiàng)、省部級及橫向課題72 項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)達(dá)3700 多萬元。學(xué)科成員獲得各級、各類科研獎(jiǎng)勵(lì)18 項(xiàng)；以第一或通訊作者在國內(nèi)、外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文380 余篇，其中SCI 收錄論文190 余篇，影響因子10 以上論文4 篇，并有ESI 高被引論文8 篇。此外，學(xué)科積極將人才優(yōu)勢和科研優(yōu)勢向教學(xué)轉(zhuǎn)化，有力推動了本科和研究生教育的發(fā)展。2012 年以來，主編教材18 部，承擔(dān)教改項(xiàng)目32 項(xiàng)，獲得國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1 項(xiàng)和省級教學(xué)成果獎(jiǎng)4 項(xiàng)。
人才培養(yǎng)目標(biāo)
堅(jiān)持以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的原則，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)、國際視野和創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新能力，培養(yǎng)科學(xué)精神和人文精神相結(jié)合，實(shí)踐能力強(qiáng)的創(chuàng)新型、應(yīng)用型醫(yī)學(xué)及相關(guān)專業(yè)人才。
學(xué)科方向設(shè)置
1. 以教育部長江學(xué)者特聘教授劉強(qiáng)為學(xué)術(shù)帶頭人的“腫瘤靶向治療的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究”方向；
2. 以教育部長江學(xué)者特聘教授管又飛為學(xué)術(shù)帶頭人的“代謝性疾病和心血管疾病發(fā)病機(jī)制及防治策略研究”方向；
3. 以教育部長江學(xué)者特聘教授麻彤輝為學(xué)術(shù)帶頭人的“水通道及離子通道在重大疾病病理生理機(jī)制中的作用”方向；
4. 以趙杰教授為學(xué)術(shù)帶頭人的“神經(jīng)退行性疾病分子機(jī)制與防治”方向；
5. 以唐立教授為學(xué)術(shù)帶頭人的“微生態(tài)與重大疾病控制”方向；
6. 以隋鴻錦教授為學(xué)術(shù)帶頭人的“基于生物塑化的應(yīng)用解剖學(xué)研究”方向。
國內(nèi)外影響
目前，學(xué)科在各二級學(xué)科國家一級學(xué)會擔(dān)任理事及以上11 人，教育部基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書長1 人，國家自然科學(xué)基金委生命科學(xué)部、醫(yī)學(xué)部專家咨詢委員會委員各1 人。發(fā)表ESI 高被引論文8 篇，2 位教授名列2015 年中國學(xué)者高被引榜單，麻彤輝教授列醫(yī)學(xué)領(lǐng)域第5 位，管又飛教授列18 位。2012 年至今，學(xué)科先后主辦或承辦了大型國際學(xué)術(shù)研討會5次，承辦全國高等學(xué)校長學(xué)制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材《病理生理學(xué)》第三版定稿工作會、第二屆功能神經(jīng)影像學(xué)和神經(jīng)信息學(xué)研討會及第四屆中國解剖學(xué)會醫(yī)學(xué)發(fā)育生物學(xué)分會等，舉行各種學(xué)術(shù)講座70 場，先后邀請了包括美國哈佛醫(yī)學(xué)院教授、《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》主編Jeffrey M. Drazen 教授、美國國家科學(xué)院院士、世界雌激素受體權(quán)威專家Jan-Ake Gustafsson教授；美國加州大學(xué)洛杉磯分校醫(yī)學(xué)院、水通道蛋白研究權(quán)威專家Alan S Verkman 教授和血液病與腫瘤專家Dennis J. Slamon 教授等在內(nèi)的世界知名大學(xué)及科研機(jī)構(gòu)著名學(xué)者42 位來訪交流，其中有34 位成為學(xué)科的客座或特聘教授。邀請包括北京大學(xué)常務(wù)副校長柯楊教授、北大醫(yī)學(xué)部生理學(xué)和病理生理學(xué)系吳立玲教授和神經(jīng)生物學(xué)系長江學(xué)者王韻教授等在內(nèi)的知名教育專家學(xué)者，舉辦十余場促進(jìn)教師更新教育教學(xué)理念、提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量的講座，有效地促進(jìn)了教師的成長和發(fā)展。在“請進(jìn)來”的同時(shí)，學(xué)科成員也積極“走出去”，2012年以來，參加國際、國內(nèi)會議100 余人次，主持及做大會報(bào)告30 余人次，展示了我?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)專家的學(xué)術(shù)水平。此外，依托科技部國家國際科技合作基地，與美、日、澳等多國科研院所建立了長期實(shí)質(zhì)合作關(guān)系。學(xué)科承擔(dān)本科、研究生以及留學(xué)生等不同層次的教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)了大批創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)相關(guān)人才，活躍在醫(yī)療和科研單位，支持了健康和科學(xué)事業(yè)發(fā)展。