空軍軍醫(yī)大學(xué)研究生課程教學(xué)管理規(guī)定 正文

課程教學(xué)是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)，是研究生掌握基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、科研技能和方法的主要途徑，是開展科學(xué)研究的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步完善研究生課程體系，加強課程管理，提高教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮課程教學(xué)在研究生培養(yǎng)中的重要作用，根據(jù)國家及軍隊的有關(guān)規(guī)定要求，特制定本規(guī)定。
第一章教學(xué)計劃與課程表
第一條根據(jù)各學(xué)科、專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的課程設(shè)置和要求，研究生院制定每學(xué)年的公共課程教學(xué)計劃，以課程表的形式印發(fā)各有關(guān)單位、全體導(dǎo)師和新入學(xué)的研究生。
第二條課程表是實施教學(xué)活動的指令性文件，是組織安排課程學(xué)習(xí)的具體計劃。各級人員必須嚴(yán)格按照課程表組織教學(xué)，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自調(diào)整更改。
第三條各教研室（科室）在學(xué)年開設(shè)的公共必修課、專業(yè)必修課、選修課和公共專題講座教學(xué)計劃和大綱，經(jīng)各培養(yǎng)單位審核后，應(yīng)于上一學(xué)年結(jié)束前報研究生院招生培養(yǎng)處備案。新開課程和講座，經(jīng)研究生院遴選審批后，方可列入新學(xué)年課程計劃。
第二章課程管理
第四條研究生公共課程按培養(yǎng)層次分為博士課程和碩士課程，按類型分為公共必修課、專業(yè)必修課、選修課和公共專題講座四類，由學(xué)校統(tǒng)一開設(shè)。
第五條所有課程應(yīng)制訂詳細(xì)的教學(xué)大綱，并積極引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)教材以及本課程涉及的最新成果，及時更新教學(xué)內(nèi)容。
第六條研究生課程實行學(xué)分制，原則上理論課程每16-18學(xué)時計1個學(xué)分，實驗課程每20學(xué)時計1個學(xué)分。
第七條研究生課程表中列出的課程為研究生公共課程，必須按時開課，并應(yīng)在新學(xué)年開課前兩周將課程教學(xué)進(jìn)度表、實驗課開支預(yù)算等報送招生培養(yǎng)處，春季學(xué)期開課前一周可調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。
第八條博士研究生公共課程教學(xué)在入學(xué)后3個月內(nèi)完成，碩士研究生公共課程教學(xué)基本在第一學(xué)期完成，實驗類課程安排在第二學(xué)期。研究生在入學(xué)2年內(nèi)均可參加課程學(xué)習(xí)。
第三章任課教員資格
第九條公共課程任課教員應(yīng)是教學(xué)、科研經(jīng)驗豐富的具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，或具有碩士以上學(xué)位的優(yōu)秀中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，專業(yè)必修課程教員應(yīng)具有一定的科研工作經(jīng)歷，或公開發(fā)表過與講授課程有關(guān)的高水平研究論文。凡列入當(dāng)年教學(xué)進(jìn)度的任課教員不得隨意變動。
第十條新增課程的教員任教資格和首次承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教員任教資格由各培養(yǎng)單位審定后報招生培養(yǎng)處備案。
第十一條任課教員應(yīng)嚴(yán)格遵守關(guān)于教學(xué)管理和立德樹人的各項規(guī)章制度。在教學(xué)檢查與質(zhì)量評估中，對認(rèn)真負(fù)責(zé)、教學(xué)效果良好、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)改革創(chuàng)新效益明顯者進(jìn)行表彰獎勵；對責(zé)任心不強、教學(xué)效果較差、發(fā)生教學(xué)事故者，減扣學(xué)時補貼直至取消其授課資格。
第四章授課與課堂管理
第十二條任課教員必須按照教學(xué)大綱要求，精心準(zhǔn)備教案，認(rèn)真實施教學(xué)。
第十三條任課教員應(yīng)根據(jù)課程特點認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷完善教學(xué)內(nèi)容，充實學(xué)科發(fā)展的最新研究成果。同時加強實踐環(huán)節(jié)，注重培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新實踐能力。
第十四條任課教員應(yīng)在課程表規(guī)定的時間和場所授課，不得提前上下課，不得隨意將授課改為自習(xí)或進(jìn)行與教學(xué)無關(guān)的活動，如遇學(xué)校大型活動、軍地保障任務(wù)、重要學(xué)術(shù)科研活動或教員身體不適確需調(diào)課的，須報招生培養(yǎng)處批準(zhǔn)。
第十五條自學(xué)和討論活動必須事先做出安排，一般應(yīng)在指定教學(xué)場所進(jìn)行，任課教員要全程參加。
第十六條任課教員應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)安排課外作業(yè)，并至少批改聽課人數(shù)1/2以上的作業(yè)。
第十七條任課教員課前應(yīng)認(rèn)真清查到課人數(shù)，維護(hù)正常的課堂秩序。對違反課堂紀(jì)律者應(yīng)嚴(yán)肅批評，對曠課或遲到、早退情況做好記錄，并及時將有關(guān)情況報招生培養(yǎng)處。
第十八條每門課程教學(xué)結(jié)束后，課程負(fù)責(zé)人應(yīng)召集全體授課教員對本次教學(xué)活動進(jìn)行小結(jié)，提出改進(jìn)意見和建議并書面報招生培養(yǎng)處。
第五章教學(xué)方法與手段
第十九條任課教員應(yīng)積極穩(wěn)妥地進(jìn)行教學(xué)方法和手段的改革。課程講授既要注重理論性和系統(tǒng)性，也要注重前沿性和應(yīng)用性。
第二十條倡導(dǎo)開展研討式、啟發(fā)式、交互式、案例式等教學(xué)方法，引導(dǎo)研究生進(jìn)行學(xué)術(shù)探索和爭鳴，充分調(diào)動研究生的學(xué)習(xí)主動性和積極性，注重創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。
第二十一條任課教員應(yīng)重點探索新型教學(xué)方法研究，推進(jìn)課程案例庫建設(shè)，鼓勵使用慕課、微課、云課堂等“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)手段。
第二十二條課程教學(xué)要有重點、難點，精講、略講等區(qū)別，在兼顧本科教學(xué)內(nèi)容銜接的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)研究生知識理論體系特點，有利于研究生對課程內(nèi)容的理解和掌握。
第六章學(xué)習(xí)與考試
第二十三條研究生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案及個人培養(yǎng)計劃確定學(xué)習(xí)的課程，在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上選課，選課經(jīng)導(dǎo)師同意后完成網(wǎng)上選課手續(xù)。
第二十四條對已選課程，研究生必須隨班聽課，并參加該課程的全部教學(xué)活動，遵守課堂紀(jì)律，不得曠課或遲到、早退，并認(rèn)真完成課程作業(yè)。
第二十五條學(xué)有余力的研究生經(jīng)導(dǎo)師批準(zhǔn)后，可選學(xué)培養(yǎng)計劃之外的課程，以進(jìn)一步拓寬知識面。選學(xué)培養(yǎng)計劃之外的課程，不計入學(xué)分。
第二十六條研究生各類課程均須按照教學(xué)大綱確定的考核方式進(jìn)行嚴(yán)格考核，考核合格后，方能取得規(guī)定的學(xué)分。
第二十七條課程考核結(jié)束后，任課教師應(yīng)及時、認(rèn)真地評定成績。公共必修課、專業(yè)必修課、選修課于課程結(jié)束后兩周內(nèi)將成績單報送招生培養(yǎng)處。
第二十八條因故不能參加課程考核，須于考試前一天提出緩考申請，經(jīng)導(dǎo)師、培養(yǎng)單位審核后，報研究生院審批。批準(zhǔn)后應(yīng)于下一學(xué)年參加該門課程考試，考核成績按正常成績記載。
第二十九條研究生若于入學(xué)前3年內(nèi)已在我校學(xué)習(xí)過培養(yǎng)計劃所列課程（指課程名稱、課程內(nèi)容、學(xué)分、考核方式等都與培養(yǎng)計劃所列課程相同），可在開課前提出課程免修申請，成績按當(dāng)年學(xué)習(xí)課程成績登記。免修審批和學(xué)分轉(zhuǎn)移登記由研究生院招生培養(yǎng)處負(fù)責(zé)。
第三十條研究生課程考試成績評定，采用百分制，60分為合格線，也可采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級制。公共必修課程考試實行末位淘汰，原則上課程考試成績不及格率不低于5%?？己瞬缓细裾?，必須重修重考。重修重考成績合格的，該課程成績按實際成績記錄，并注明“重修”字樣。
第三十一條 課程教學(xué)期內(nèi)，單門課程累計缺課超過該課程總學(xué)時的1/3或曠課3次以上者，取消其該課程的考試資格，并重修重考。各門課程累計曠課超過3次的，依據(jù)情節(jié)輕重，給予學(xué)籍處分。
第三十二條 課程教學(xué)期內(nèi)，因公中斷學(xué)習(xí)超過該學(xué)期總學(xué)時的1/2，或因個人原因缺課累計超過該學(xué)期總學(xué)時的1/3者，視情節(jié)延長學(xué)習(xí)年限。
第三十三條研究生可按照當(dāng)年研究生教學(xué)大綱或相關(guān)規(guī)定跨校修讀課程，或選修MOOC、SPOC課程。應(yīng)由研究生本人預(yù)先提出申請，經(jīng)導(dǎo)師和研究生院同意后，方可進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，相關(guān)成績及學(xué)分由研究生院審核后予以登記確認(rèn)。
第七章教學(xué)督導(dǎo)與評估
第三十四條根據(jù)國家、軍隊及省級主管部門的要求，研究生院積極主動開展教學(xué)督導(dǎo)與評估，并適時安排校領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)聽查課。各培養(yǎng)單位應(yīng)經(jīng)常跟蹤檢查課程教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題，對重大教學(xué)問題，須及時報研究生院研究解決。
第三十五條教學(xué)督導(dǎo)與評估的內(nèi)容包括授課質(zhì)量、教學(xué)改革、教學(xué)管理、課程建設(shè)和學(xué)風(fēng)考紀(jì)等方面。
第三十六條教學(xué)督導(dǎo)與評估采取領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)專家組聽查課，召開任課教員、導(dǎo)師和學(xué)員座談會、問卷調(diào)查等方式進(jìn)行。
第三十七條督導(dǎo)專家每學(xué)期聽查課不少于20學(xué)時。聽課過程中，應(yīng)對課程的教案、教學(xué)大綱、教材、教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)設(shè)計等授課資料進(jìn)行檢查，對學(xué)生到課情況進(jìn)行抽查抽點，對教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教學(xué)秩序做出評價反饋，及時將督導(dǎo)意見反饋研究生院招生培養(yǎng)處。
第三十八條各培養(yǎng)單位和承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教研室應(yīng)重視對研究生課程教學(xué)的指導(dǎo)和管理，保證課程教學(xué)的順利進(jìn)行，積極組織教學(xué)研討，開展教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
第三十九條按照研究生院的統(tǒng)一部署，各培養(yǎng)單位應(yīng)每3-4年對本學(xué)科（專業(yè)）研究生課程設(shè)置計劃作一次全面的修訂，各教研室應(yīng)每年對所承擔(dān)課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，及時增補能反映該學(xué)科最新進(jìn)展和動向的新課程，取消內(nèi)容過時、水平不高的陳舊課程和教學(xué)內(nèi)容。
第八章附 則
第四十條本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行，以往與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準(zhǔn)。
第四十一條本規(guī)定由研究生院負(fù)責(zé)解釋。

空軍軍醫(yī)大學(xué)

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