2021首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生參考書目 正文

首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試
應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)（020200）復(fù)試大綱
 
勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)院應(yīng)用經(jīng)濟(jì)專業(yè)（020200）下設(shè)三個方向，分別是：勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)方向，復(fù)試考試《勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合》，復(fù)試大綱詳見第一章；勞動關(guān)系學(xué)方向，復(fù)試考試《勞動關(guān)系學(xué)綜合》，復(fù)試大綱詳見第二章；人力資源開發(fā)與人才發(fā)展方向，復(fù)試考試《人才開發(fā)概論》，復(fù)試大綱詳見第三章。
第一章 《勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合》復(fù)試大綱
 
第一部分   考試說明
一、考試范圍
主要考察學(xué)生對勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論的掌握，并運(yùn)用相關(guān)理論分析實(shí)際問題的能力。需要掌握的基本理論包括：勞動力市場的相關(guān)概念、勞動力需求、勞動力供給、人力投資與教育、內(nèi)部勞動力市場的運(yùn)行、失業(yè)原因及其治理、收入分配、工會與勞動關(guān)系等。
二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
（一）答卷方式：閉卷，筆試。
（二）答題時間：120分鐘。
（三）滿分：100分。
三、題型及分值
主要題型包括：名詞解釋、簡答題、論述題等三種類型。
1、名詞解釋，2小題，每題5分，共10分。
2、簡答題，3小題，每題10分，共30分。
3、論述題，3小題，每題20分，共60分。
四、參考書目：
[1]楊河清，張琪．勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)（第4版）[M]．中國人民大學(xué)出版社，2014．
[2]彭劍鋒．人力資源管理概論（第2版）[M]．復(fù)旦大學(xué)出版社，2014．
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第二部分   考試內(nèi)容
一、勞動力市場的存量劃分與流量變化，勞動參與率和失業(yè)率；
二、短期勞動力需求和長期勞動力需求；
三、勞動力供給：收入和閑暇的替代；家庭生產(chǎn)與生命周期；勞動參與率的變化和影響因素；
四、人力資本投資理論；我國的教育和人力資本投資；
五、內(nèi)部勞動力市場的勞動力資源配置和效率；
六、勞動力流動的成本和收益分析；
七、失業(yè)的成因、勞動力市場分割；
八、工會的經(jīng)濟(jì)影響；
九、收入分配不均的衡量和影響因素；經(jīng)濟(jì)增長和收入分配。
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第三部分   題型示例
一、名詞解釋
1.自然失業(yè)率。
2.內(nèi)部勞動力市場。
二、簡答題
1. 完全競爭勞動力市場的四個假定及其涵義。
2. 決定宏觀和微觀工資水平的主要因素是什么。
3. 勞動力需求彈性的主要決定因素有哪些？
三、論述題
1.失業(yè)的類型主要有哪幾類?分析我國目前失業(yè)的主要類型、原因并提出相應(yīng)的對策。
2. 論述勞動力市場上幾種有代表性的歧視理論。并運(yùn)用相關(guān)理論分析我國當(dāng)前勞動力市場上女性受到歧視的主要形式和原因。
3.近些年來，我國經(jīng)濟(jì)增長速度較快，但收入分配差距也不斷擴(kuò)大，請論述經(jīng)濟(jì)增長和收入分配的關(guān)系，并分析我國收入差距擴(kuò)大的原因，并提出相應(yīng)的對策。
 
第二章 《勞動關(guān)系學(xué)綜合》復(fù)試大綱
 
第一部分   考試說明
一、考試范圍
勞動關(guān)系的一般理論：勞動關(guān)系的歷史和理論，勞動關(guān)系的類型和模式，勞動關(guān)系的環(huán)境因素，經(jīng)濟(jì)全球化與國際勞工標(biāo)準(zhǔn)，中國勞動關(guān)系的轉(zhuǎn)型；勞動關(guān)系的當(dāng)事人：勞動者，工會，雇主和雇主組織， 政府；勞動關(guān)系的運(yùn)行和協(xié)調(diào)：勞動力市場與勞動關(guān)系，勞動關(guān)系運(yùn)行的法律規(guī)范，集體談判和集體合同制度，工人參與制度，三方協(xié)商機(jī)制，企業(yè)規(guī)章制度，勞動關(guān)系調(diào)整中的人力資源管理方法；勞動關(guān)系矛盾處理：勞動爭議及其處理，勞資沖突與社會安全，集體爭議與產(chǎn)業(yè)行動。
二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
（一）答卷方式：閉卷，筆試。
（二）答題時間：120分鐘。
（三）滿分：100分。
三、題型及分值
（一）簡答題，4小題，每題15分，共60分。
（二）論述題，2小題，每題20分，共40分。
四、參考書目
常凱．勞動關(guān)系學(xué)[M]，中國勞動社會保障出版社，2005．
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第二部分   考試內(nèi)容
一、勞動關(guān)系學(xué)導(dǎo)論
二、勞動關(guān)系的歷史和理論
三、勞動關(guān)系的類型和模式
四、勞動關(guān)系的環(huán)境因素
五、經(jīng)濟(jì)全球化與國際勞工標(biāo)準(zhǔn)
六、中國勞動關(guān)系的轉(zhuǎn)型
七、關(guān)于勞動者
八、工會
九、雇主和雇主組織
十、政府
十一、勞動力市場與勞動關(guān)系
十二、勞動關(guān)系運(yùn)行的法律規(guī)范
十三、集體談判和集體合同制度
十四、工人參與制度
十五、三方協(xié)商機(jī)制
十六、企業(yè)規(guī)章制度
十七、勞動關(guān)系調(diào)整中的人力資源管理方法
十八、勞動爭議及其處理
十九、勞資沖突與社會安全
二十、集體爭議與產(chǎn)業(yè)行動
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第三部分   題型示例
（一）簡答題
1.簡述中國勞動關(guān)系的文化特色。
2.試論我國工會市場化轉(zhuǎn)型的必要性和基本要求。
3.勞動關(guān)系調(diào)整中的人力資源調(diào)整方法的基本特征有哪些？
4.政府在勞動關(guān)系中的角色和作用是什么？
（二）論述題
1.2015年4月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的意見》，系統(tǒng)闡述了構(gòu)建中國特色和諧勞動關(guān)系的重大意義、指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和政策措施。結(jié)合你所掌握的知識，談?wù)?strong>如何構(gòu)建具有中國特色的和諧勞動關(guān)系。
2.你最感興趣的勞動關(guān)系領(lǐng)域內(nèi)的問題是什么？請圍繞這一問題，設(shè)計(jì)一個研究題目，并寫出相應(yīng)的研究計(jì)劃，包括研究意義、研究內(nèi)容、研究思路與方法。
 
第三章 《人才開發(fā)概論》復(fù)試大綱
第一部分 考試說明
一、考試范圍
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)人力資源開發(fā)與人才發(fā)展考試是為招收人才學(xué)碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國統(tǒng)一入學(xué)考試。主要考察學(xué)生對人才、人才開發(fā)、人才開發(fā)行為、人才開發(fā)評價等人才學(xué)基本理論的掌握，并能夠運(yùn)用相關(guān)的理論分析實(shí)際問題的能力。需要掌握的基本理論包括：人才、人才開發(fā)、人才學(xué)等相關(guān)定義及本質(zhì)；人才開發(fā)的研究方法、國內(nèi)外人才開發(fā)現(xiàn)狀、人才開發(fā)的意義、人才開發(fā)模型與實(shí)施模式、人才開發(fā)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)；人才開發(fā)行為原則及分類；人才開發(fā)評價的基本要素等?？荚嚨脑囶}具有較高的信度和效度，同時具備有相應(yīng)的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
（一）答卷方式：閉卷，筆試。
（二）答題時間：120 分鐘。
（三）滿分：100 分。
三、題型及分值
主要題型包括：簡答題、論述題兩種類型。
1、簡答題，6 小題，每題 10 分，共 60 分。
2、論述題，3 小題（3選2），每題 20 分，共 40 分。
四、參考書目
楊河清．人才開發(fā)概論[M]．中國人事出版社，2014．
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第二部分 考試內(nèi)容
一、人才和人才學(xué)
1.中國傳統(tǒng)的人才定義
2.中國當(dāng)代的人才定義
3.國外對“人才”的定義
4.古今中外“人才”定義的本質(zhì)
5.人才學(xué)的定義、研究對象和理論體系
二、 人才開發(fā)
1.人才開發(fā)的定義
2.人才開發(fā)的研究方法
3.人才開發(fā)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系
4.我國人才開發(fā)存在的問題
5.人才開發(fā)的意義
6.國外人才開發(fā)現(xiàn)狀
三、 人才開發(fā)的演進(jìn)
1.中國的人才開發(fā)
2.西方的人才開發(fā)
3.對中西方人才開發(fā)演進(jìn)歷史的評析
四、 人才開發(fā)實(shí)施
1.人才開發(fā)實(shí)施的基礎(chǔ)
2.人才開發(fā)模型與實(shí)施模式
3.人才開發(fā)體系的構(gòu)建與運(yùn)行
五、 人才開發(fā)方法
1.人才開發(fā)概論
2.人才開發(fā)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)技術(shù)
3.組織層面的人才開發(fā)
六、 人才開發(fā)評價
1.人才評價的基本要素
2.人才開發(fā)評價概論
3.組織管理中的人才開發(fā)評價
4.人才評價技術(shù)的管理應(yīng)用
七、 人才開發(fā)行為
1.人才開發(fā)行為概論
2.人才開發(fā)行為原則
3.人才開發(fā)行為的分類
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第三部分 題型示例
一、簡答題
1.請回答人才學(xué)的定義及特性。
2.人才學(xué)的理論體系有哪些特點(diǎn)？
3.人才開發(fā)的類型有哪些？
4.人才開發(fā)的技術(shù)與方法有哪些？
5.人才評價的應(yīng)用方法主要有？
6.按照不同的開發(fā)主體，對人才開發(fā)行為進(jìn)行分類。
二、論述題
1.請論述國外人才開發(fā)的現(xiàn)狀。
2.請說明人才開發(fā)有哪些意義。
3.請簡述我國人才開發(fā)存在的問題。
 
 

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