姓??名 曲海英 性別 女 出生年月 1970.04 照 片

政治面貌 中共黨員 民族 漢 專(zhuān)業(yè)技術(shù) 　　職????稱(chēng) 副教授

行政職務(wù) 應(yīng)用心理學(xué)教研室主任

研究方向 健康心理 護(hù)理心理

聯(lián)系電話(huà) 辦公 0535-6913226 手機(jī)

現(xiàn)工作單位 濱州醫(yī)學(xué)院 醫(yī)學(xué)人文學(xué)院 EMAIL qhy8949@163.com

參加何學(xué)術(shù)團(tuán)體、任何職 《中國(guó)實(shí)用護(hù)理學(xué)雜志》 編委

最后學(xué)歷 (包括畢業(yè)學(xué)校、時(shí)間、專(zhuān)業(yè)、學(xué)位) 碩士研究生，濰坊醫(yī)學(xué)院，2007.07，應(yīng)用心理學(xué)；碩士

個(gè) 人 簡(jiǎn) 介 (600字左右） 1．學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷 　　曲海英，女，山東煙臺(tái)人，濱州醫(yī)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)教研室教師，碩士，副教授。1991.07濱州醫(yī)學(xué)院工作至今，期間1991.07-2004.07任教于濱州醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院，2004年9月攻讀應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位，畢業(yè)后回到濱醫(yī)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院任教。 　　2．承擔(dān)課題：（限5項(xiàng)，包括名稱(chēng)、來(lái)源、起止時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、位次） 　?。?）保健護(hù)士勝任特征的分析研究與模型構(gòu)建，山東省醫(yī)藥衛(wèi)生項(xiàng)目2007-2010；經(jīng)費(fèi)1.65萬(wàn)，第一位 　?。?）臨床教師勝任特征的分析研究與模型構(gòu)建，山東省教育廳項(xiàng)目2007-2009；0.6萬(wàn)；第一位 　?。?）山東省老年人生活質(zhì)量調(diào)查及多層次養(yǎng)老保障模式的構(gòu)，山東省社會(huì)規(guī)劃研究項(xiàng)目；1.5萬(wàn)，第一位 　　（4）護(hù)士職業(yè)心理素質(zhì)的教育與管理研究，山東省軟科學(xué)研究項(xiàng)目2009-2010，1.5萬(wàn)；第一位 　?。?）本科醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)下臨床醫(yī)生核心勝任力的研究 山東省醫(yī)學(xué)會(huì)項(xiàng)目2011-2013；0.5萬(wàn)；第一位 　　3．發(fā)表論文（限5項(xiàng)） 　　（1）社會(huì)支持和心理控制源對(duì)護(hù)士心理健康的影響，護(hù)士進(jìn)修雜志：2010.25(6):486-489 　?。?）保健護(hù)士勝任特征結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)，中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志：2009，25（7）： 　?。?）臨床醫(yī)生社會(huì)支持與心理健康關(guān)系，中國(guó)公共衛(wèi)生：2009.25（9）1065-1067. 　?。?）社會(huì)性別與男護(hù)士的職業(yè)困惑??醫(yī)學(xué)與哲學(xué)：2008,29(5)59-60 　?。?）臨床教師勝任特征結(jié)構(gòu)模型的研究??中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育，2008年6月 　　4.主編、參編著作、教材：（限5項(xiàng)） 　?。?）《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校規(guī)劃教材，副主編，科學(xué)出版社 　?。?）《護(hù)士禮儀與形體訓(xùn)練》全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校規(guī)劃教材，主編，科學(xué)出版社 　?。?）《醫(yī)學(xué)心理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》主編，科學(xué)出版社； 　?。?）《護(hù)理臨床實(shí)習(xí)教學(xué)指南》副主編，人民衛(wèi)生出版社； 　　5.學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)：（限5項(xiàng)） 　?。?）2011年《保健護(hù)士勝任特征的分析研究及模型構(gòu)建》山東省保健科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) （第1位）；（2）2011年《社會(huì)支持和心理控制源對(duì)護(hù)士心理健康的影響》濱州市社科聯(lián)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（第1位）；（3）2009年《臨床帶教教師勝任特征的分析研究與模型構(gòu)建》獲山東省省級(jí)教學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)（第1位）；（4）2009年《勝任力研究與護(hù)理人員崗位勝任力模型的理論構(gòu)思》獲教育廳優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)（第1位）；（5）濱州醫(yī)學(xué)院2009年度優(yōu)秀教師、濱州醫(yī)學(xué)院2010年度優(yōu)秀教師