北京體育大學學術(shù)型碩士學位碩士研究生培養(yǎng)方法
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北京體育大學學術(shù)型碩士學位碩士研究生培養(yǎng)方法 正文
一、培養(yǎng)目標
掌握較系統(tǒng)的心理學(特別是運動心理學)以及相關(guān)學科的基本理論和專業(yè)知識,熟練掌握心理實驗、心理測量、問卷調(diào)查等主要研究方法與研究范式,具備綜合分析和解決心理學專業(yè)領(lǐng)域問題的能力,具備外文專業(yè)文獻查閱和分析,專業(yè)寫作和學術(shù)交流能力,具有開闊和國際化的學術(shù)視野,能獨立從事本專業(yè)的教學、科研和應(yīng)用的工作的創(chuàng)新型人才。培養(yǎng)規(guī)格:
1.具備高尚的道德情操、良好的科學精神和科學素養(yǎng)。
2.系統(tǒng)掌握應(yīng)用(運動)心理學的基本原理、基本理論、基本事實,熟悉國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域研究與應(yīng)用的最新成果與趨勢。
3.熟練掌握本領(lǐng)域科學研究的方法和技術(shù),具備從事該研究方向相關(guān)的工作技能,具有批判性分析和一定的解決心理學理論與實踐問題的能力,對本學科重要問題有獨到的見解。
4.熟練掌握1門外國語,具備使用外語進行交流的能力,能較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料和撰寫外文論文摘要;具備利用計算機進行圖文處理和數(shù)據(jù)分析的能力,掌握研究所需的計算機編程技術(shù)。
5.在學習、研究及實踐工作中,保持公正與誠信,恪守學術(shù)道德規(guī)范,嚴格遵守心理學研究的倫理;對通過心理學的研究和應(yīng)用促進人類福祉具有責任感和使命感,并以此為重要依據(jù),確定自身的研究、工作目標與策略。
6.熟悉體育運動的特點,身心健康,并具有良好的心理素質(zhì)。
二、研究方向
(一)競技運動心理
立足于競技運動,研究競技運動中的心理學理論及實踐問題,如運動員的自我控制、心理疲勞、攻擊行為、心理發(fā)展、心理健康及社會適應(yīng)、教練員-運動員關(guān)系、心理訓練、比賽心理調(diào)控等;在理論層面揭示影響運動員運動表現(xiàn)的心理因素及作用機制;在應(yīng)用層面為運動員以良好心態(tài)參加訓練和比賽以及不斷自我完善提供支持。
(二)運動健康心理
立足于健身健康領(lǐng)域,研究身體活動的心理效益、產(chǎn)生機制及時效性,分析不同鍛煉方式引起心理(如認知、情緒)變化的群體間差異。同時,研究身體活動參與的心理前因,如鍛煉動機、鍛煉態(tài)度、鍛煉意向等,并對鍛煉行為進行干預(yù),促進身體活動與鍛煉行為的產(chǎn)生與堅持。
(三)運動認知心理
立足于競技運動,探討運動員認知過程的特點及其機制,如壓力情境下運動員的注意、記憶、判斷與決策的認知加工;借助認知神經(jīng)科學技術(shù)和研究范式,開展運動認知神經(jīng)科學研究。該方向也關(guān)注情緒與認知的交互以及運動對個體神經(jīng)可塑性的影響。
三、標準學制、學習年限與總學分
標準學制為3年,最長學習年限為6年,其中第一年為課程學習,后兩年為實踐、科研和學位論文工作時間。本學科要求所修讀的總學分不少于41學分(16學時/學分),具體課程及學分要求詳見十、研究生課程一覽表。
四、培養(yǎng)方式
(一)指導方式
采取導師負責和指導小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的指導方式。成立本學科指導小組,導師全面負責碩士生的思想教育、課程學習、科研和實踐工作,課程學習依據(jù)培養(yǎng)方案中設(shè)置的課程和學分要求進行,科研和實踐工作依據(jù)研究領(lǐng)域內(nèi)容進行,確保培養(yǎng)質(zhì)量。
(二)學習方式
采取理論學習、科學研究、學術(shù)活動、實踐活動相結(jié)合的學習方式,以理論學習和科學研究為主,重點培養(yǎng)碩士生的科學研究能力、實踐能力以及創(chuàng)新意識。
碩士生在導師的指導下,制定個人培養(yǎng)計劃,包括:研究方向、課程選學、學術(shù)與實踐活動、科研訓練等,使碩士生掌握系統(tǒng)全面的專業(yè)知識,具備從事心理科學研究的能力。
(三)培養(yǎng)環(huán)節(jié)
培養(yǎng)環(huán)節(jié)包括:制定個人培養(yǎng)計劃、課程學習與考試、中期考核、選題與開題、科學研究與論文撰寫、畢業(yè)及學位資格審核、論文及答辯、畢業(yè)及學位授予等。其中,第一學年以課程學習為主,第二學年以論文選題開題、研究實施及論文撰寫為主,第三學年以論文評閱及答辯工作為主。具體環(huán)節(jié)以相關(guān)文件要求為準。
(四)考核方式
課程考核注重對碩士生綜合能力的考查,采取過程考核與期末考試相結(jié)合的方式,可采用筆試、口試、課程論文、文獻閱讀報告或調(diào)查報告等形式進行。碩士生中期考核、畢業(yè)及學位資格審核標準、論文評閱及答辯審核標準等以相關(guān)具體文件要求為準。
五、課程設(shè)置及培養(yǎng)過程
課程分為公共課、基礎(chǔ)課(含核心課和專業(yè)選修課)、方向課、選修課,其中,公共課11學分,基礎(chǔ)課、方向課合計不少于26學分;培養(yǎng)過程包括學術(shù)活動、實踐活動、中外經(jīng)典著作和專業(yè)文獻閱讀,共4學分。
(一)碩士生課程(37學分)
1.公共課(11學分)
中國特色社會主義理論與實踐研究(2學分)、自然辯證法(1學分)、外國語(4學分)、心理學研究方法(2學分)、論文寫作(2學分)。
2.基礎(chǔ)課、方向課(26學分)
本部分課程內(nèi)容應(yīng)能反映學科基本要求,能夠體現(xiàn)出基礎(chǔ)厚、知識面廣、適應(yīng)性強的特點。其中,學科基礎(chǔ)課中核心課不少于10學分,方向課不少于4學分。
(二)培養(yǎng)過程(4學分)
1.學術(shù)活動(1學分)
碩士生在讀期間必須參加本學科的學術(shù)活動,包括但不限于校內(nèi)外組織的學術(shù)沙龍、專題學術(shù)講座、學術(shù)論壇、學術(shù)會議等。審核工作以《北京體育大學研究生學術(shù)活動管理規(guī)定》為基礎(chǔ),以學院制定的學術(shù)活動實施細則為標準進行。
2.實踐活動(2學分)
碩士生在讀期間必須參加實踐活動,包括但不限于專業(yè)教學實習、科研服務(wù)、社會實踐等。審核工作以《北京體育大學研究生社會實踐活動管理規(guī)定》為基礎(chǔ),以學院制定的實踐活動實施細則為標準進行。
3.中外經(jīng)典著作和專業(yè)文獻閱讀(1學分)
碩士生在讀期間必須閱讀本學科限定的中外經(jīng)典著作和專業(yè)文獻,文獻清單詳見附件。審核工作以學院制定的實施細則為標準進行。
六、國際交流
為對接國家戰(zhàn)略,提升人才培養(yǎng)的質(zhì)量,鼓勵碩士生積極申報國家公派留學項目和學校自設(shè)留學交流項目,具體安排以《北京體育大學研究生出國留學工作管理規(guī)定》為基礎(chǔ),由各學院負責組織與實施。
七、學位論文
學位論文應(yīng)在導師的指導下,由研究生本人獨立完成。學位論文須經(jīng)過開題預(yù)審核、正式開題、中期檢查、查重、盲評或預(yù)答辯、正式答辯、論文抽檢等環(huán)節(jié),確保論文質(zhì)量。論文工作的具體環(huán)節(jié)及標準以論文管理相關(guān)文件為準。
論文工作的具體環(huán)節(jié)及標準以學校論文管理相關(guān)文件為準。
八、畢業(yè)及學位審核
1.學滿學制規(guī)定的年限,完成培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程及培養(yǎng)過程,各科成績合格并取得規(guī)定學分數(shù)的碩士生,可以申請畢業(yè)并獲得碩士研究生畢業(yè)證書;未達到條件的,按照延期畢業(yè)處理,超過學制年限的按照《北京體育大學研究生學籍管理規(guī)定》處理。
2.符合畢業(yè)條件,并且符合《北京體育大學申請研究生學位發(fā)表論文要求》和《北京體育大學申請研究生學位外語要求》的可以申請研究生學位,通過學位論文答辯的碩士生可以獲得碩士研究生學位證書。
3.提前完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學分和其他培養(yǎng)過程,碩士生可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)及申請學位。擬申請?zhí)崆爱厴I(yè)者,須于第三學期提出書面申請,經(jīng)導師審核、學院同意后報研究生院和分管副校長審核批準。申請?zhí)崆爱厴I(yè)者須交齊三年的學費。
九、培養(yǎng)方案的審定、執(zhí)行與檢查
培養(yǎng)方案的修制訂由研究生院統(tǒng)一組織,學位評定分委員會組織專家按照要求在充分調(diào)查研究、討論的基礎(chǔ)上進行修制定工作;培養(yǎng)方案經(jīng)學校學位評定委員會審定通過后執(zhí)行。
各學院應(yīng)嚴格執(zhí)行本培養(yǎng)方案,并制定相關(guān)工作實施細則保障碩士生培養(yǎng)質(zhì)量。
十、研究生課程一覽表
課程類型 | 課程代碼 | 課程名稱 | 學期 | 學分 | 學分要求 | |
公共課 | 71001 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 秋 | 2 | 11 | |
71006 | 學術(shù)碩士英語I | 秋 | 2 | |||
71014 | 學術(shù)碩士英語II | 春 | 2 | |||
71012 | 心理學研究方法 | 秋 | 2 | |||
71004 | 自然辯證法概論 | 春 | 1 | |||
71019 | 論文寫作 | 春 | 2 | |||
基礎(chǔ)課 | 核心課 | 73042 | 行為科學多元統(tǒng)計I | 秋 | 2 | 10 |
73043 | 行為科學多元統(tǒng)計II | 春 | 2 | |||
73044 | 運動心理測量與評價 | 春 | 2 | |||
73045 | 調(diào)查設(shè)計與實驗設(shè)計 | 秋 | 1 | |||
73046 | 心理學論文寫作 | 秋 | 1 | |||
73047 | 高級運動心理學概論 | 春 | 2 | |||
專業(yè)選修課 | 73108 | 心理學研究前沿 | 秋 | 2 | 12 | |
73107 | 心理學實驗技術(shù) | 秋 | 2 | |||
73088 | 認知神經(jīng)科學 | 春 | 2 | |||
73119 | 質(zhì)化研究方法 | 春 | 2 | |||
73076 | 動作學習與控制 | 秋 | 2 | |||
73114 | 運動生理學實驗理論 | 春 | 2 | |||
73117 | 運動員科學選材 | 春 | 2 | |||
73051 | 運動醫(yī)學原理與應(yīng)用 | 秋 | 2 | |||
方向課 | 75075 | 競技運動心理研究進展 | 春 | 4 | 4 | |
75076 | 運動健康心理研究進展 | 春 | 4 | |||
75077 | 運動認知心理研究進展 | 春 | 4 | |||
選修課 | 公共選修課 | 74001 | 論證與批判性寫作 | 春 | 1 | 0 |
74008 | 質(zhì)化研究 | 春 | 2 | |||
74007 | 研究文獻的系統(tǒng)評價 | 春 | 1 | |||
74003 | 體育測量的信度與效度 | 春 | 1 | |||
74004 | 體育常用評價方法 | 春 | 1 | |||
74006 | 研究方法案例解析 | 春 | 1 | |||
任意選修課 | 73095 | 體育企業(yè)投融資與戰(zhàn)略管理 | 秋 | 2 | ||
73009 | 體育測量評價原理與應(yīng)用 | 秋 | 2 | |||
73117 | 運動員科學選材 | 春 | 2 | |||
73016 | 中國傳統(tǒng)文化導論 | 秋 | 2 | |||
73017 | 中國武術(shù)史 | 春 | 2 | |||
73019 | 傳統(tǒng)養(yǎng)生理論與實踐 | 秋 | 2 | |||
73021 | 康復功能測評 | 秋 | 2 | |||
73056 | 公共政策理論 | 秋 | 2 | |||
73058 | 組織行為學 | 秋 | 2 | |||
73078 | 非政府組織管理與營銷 | 春 | 2 | |||
73121 | 中國政府與政治 | 春 | 2 | |||
73098 | 體育賽事管理 | 春 | 2 | |||
73080 | 公共部門績效管理 | 春 | 2 | |||
73022 | 運動治療技術(shù) | 秋 | 2 | |||
73023 | 運動防護 | 春 | 2 | |||
73026 | 運動科學與健康促進基礎(chǔ) | 秋 | 2 | |||
培養(yǎng)過程 | 72001 | 學術(shù)活動 | 自定 | 1 | 4 | |
72003 | 實踐活動 | 自定 | 2 | |||
72002 | 中外經(jīng)典著作和專業(yè)文獻閱讀 | 自定 | 1 | |||
總學分:41 |
北京體育大學
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