北京聯(lián)合大學(xué)研究生專業(yè)食品科學(xué)

發(fā)布時間:2018-11-20 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
北京聯(lián)合大學(xué)研究生專業(yè)食品科學(xué)

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北京聯(lián)合大學(xué)研究生專業(yè)食品科學(xué) 正文

 
   一、培養(yǎng)目標
  本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,政治素質(zhì)、知識和能力結(jié)構(gòu)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,具備食品科學(xué)的基本理論和技能,熟知天然活性物質(zhì)分離、制備、分析技術(shù),了解國際食品質(zhì)量安全體系和標準體系,從事生物技術(shù)、食品質(zhì)量與安全的檢測的高級專業(yè)技術(shù)人才。特別是要加強研究生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。具體要求是:
  1、必須認真學(xué)習(xí)掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論,熱愛祖國,具有集體主義精神以及追求和獻身于科學(xué)教育事業(yè)的敬業(yè)精神和科學(xué)道德。熱愛祖國,遵紀守法,品德優(yōu)良,服從國家需要,積極為我國的食品科技進步和經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。
  2、在本學(xué)科內(nèi)掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識;掌握本學(xué)科的現(xiàn)代實驗方法和技能;在所研究方向的范圍內(nèi)了解本學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢;具備創(chuàng)新意識和敬業(yè)精神,具有獨立從事食品科學(xué)領(lǐng)域的研究、技術(shù)開發(fā)和現(xiàn)代企業(yè)管理能力。能在高等院校、科研院所、輕工業(yè)、食品保健、生物醫(yī)藥技術(shù)公司等部門從事教學(xué)、科研、開發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營與管理等方面的專門人才。
  3、熟練掌握一門外國語,身心健康。
  
  二、研究方向083201 食品科學(xué)
  
  研究方向:
  01 生物活性物質(zhì)制備及生理功能研究
  導(dǎo)師:姜招峰、林強、惠柏棣、趙偉、尚小雅
  02 功能食品的功能評價方法研究
  導(dǎo)師: 趙玉娥、龔平、榮瑞芬、高麗萍、魏濤
  03 生物活性物質(zhì)的毒理學(xué)研究
  導(dǎo)師:趙曉紅、張波
 
  三、學(xué)習(xí)年限
  攻讀碩士學(xué)位研究生,學(xué)習(xí)年限一般為三年,入學(xué)第一年在北京聯(lián)合大學(xué)校本部完成課程學(xué)習(xí)。本校的在職碩士研究生最低研究學(xué)習(xí)年限為4年,最長研究學(xué)習(xí)年限為5年。因特殊原因不能按期完成學(xué)業(yè)者,應(yīng)在畢業(yè)前一年的12月上旬提交延期答辯的申請報告。全日制碩士研究生提前答辯時間不超過半年,在職碩士研究生不超過1年。

  四、學(xué)位論文工作
  學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)的重要組成部分,是對碩士研究生進行科學(xué)研究或承擔專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練,是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力、綜合運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。引導(dǎo)碩士生選擇食品科學(xué)學(xué)科前沿領(lǐng)域課題或?qū)ξ覈?jīng)濟和社會發(fā)展有重要意義的課題,突出學(xué)位論文的創(chuàng)新性和先進性。論文工作包括:
  1、文獻綜述
  掌握近年來有關(guān)該研究課題和研究方向的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,撰寫文獻綜述。
  2、開題報告
  說明該選題的目的、意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,完成課題的條件和可行性,提出研究方案并進行開題報告答辯,最后,填寫正式的研究生學(xué)位論文開題報告,由導(dǎo)師、學(xué)位點負責(zé)人審核同意后,作為研究生未來申請論文答辯時的必備材料之一。此項工作,碩士生應(yīng)在第三學(xué)期結(jié)束前完成。
  3、中期考核
  對碩士生要進行中期考核。中期考核包括業(yè)務(wù)課、綜合考試和思想政治表現(xiàn)、科研能力、能否進行開題報告等,中期考核作為進入論文階段的先決條件,學(xué)習(xí)成績良好,具有一定科研能力者,按計劃進入學(xué)位論文階段;學(xué)習(xí)成績差,或缺乏科研能力、解決實際問題能力差,或不安心學(xué)習(xí)及其他原因不宜繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位者,經(jīng)過中期考核,終止學(xué)習(xí),取消學(xué)籍,分配工作。
  4、撰寫論文并進行答辯
 
  碩士論文要求所研究的課題有新的見解。論文一般應(yīng)包括以下內(nèi)容:
  1)摘要:摘要約500-1000字左右,應(yīng)概括論文的主要內(nèi)容和結(jié)論,并譯成英文。
  2)引言:說明課題的研究目的和意義。
  3)實驗材料與方法
  4)實驗結(jié)果與分析
  5)討論
  6)結(jié)論
  7)致謝
  8)參考文獻
  9)附錄
  
  以下內(nèi)容可放在附錄中:縮略語、論文中使用的主要符號、意義和單位;作者簡歷,包括出生年月、學(xué)歷、工作經(jīng)歷及獎勵、成果等。
  
  五、論文答辯和學(xué)位授予
  在申請學(xué)位之前,碩士生至少要有1篇與學(xué)位論文選題有關(guān)的、以研究生為第一作者的學(xué)術(shù)論文發(fā)表被SCI收錄(或被接受即將發(fā)表)或核心期刊上發(fā)表。論文的評審和答辯程序按有關(guān)規(guī)定進行。

  六、教學(xué)大綱和參考書目
  培養(yǎng)方案中規(guī)定的專業(yè)必修課和選修課都應(yīng)該編寫教學(xué)大綱,包括該課題主要內(nèi)容,學(xué)時分配,教學(xué)方式和考核方式,對預(yù)修課程的要求,另列出主要參考書目。比較成熟的專業(yè)課盡量選用正式出版的教材(包括中文或外文教材),教師可以根據(jù)學(xué)科發(fā)展趨勢,結(jié)合自己的教學(xué)科研經(jīng)驗自編教材,沒有自編教材的課程,教師必須將詳細授課提綱印發(fā)給研究生。
  
  為了搞好碩士招生及培養(yǎng)工作,提出以下保證措施。具體為:
  1、 成立碩士生培養(yǎng)指導(dǎo)小組
  由食品科學(xué)點的碩士生導(dǎo)師組成培養(yǎng)指導(dǎo)小組,發(fā)揮團隊作用,鼓勵學(xué)科間的交叉、聯(lián)合、滲透,努力保證選題的前沿性和研究生的全程培養(yǎng)質(zhì)量。
  
  2、抓好研究生開題報告工作
研究生一般應(yīng)在第一學(xué)年內(nèi)完成應(yīng)修的大部分學(xué)分,不得少于32個學(xué)分,查閱大量的資料,寫出與自己研究領(lǐng)域相關(guān)的綜述性文章一篇,第一作者公開發(fā)表,并進行研究生討論報告,交流和評議。應(yīng)在第二學(xué)年內(nèi)開題。論文開題委員會人數(shù)不得少于5個,高級職稱人數(shù)不得少于3人,提前一周內(nèi)將開題報告交于評審專家,以便提前提出問題和見解,委員中相關(guān)專業(yè)或跨學(xué)科的專家至少一人。要有詳細記錄,論文開題通過后,不能隨便更換論文題目。

  七、培養(yǎng)方式與方法
  食品科學(xué)學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方式靈活多樣,低年級集中管理,論文實驗開始后為導(dǎo)師主管的分散方式。建立和完善有利于發(fā)揮學(xué)術(shù)群體作用的研究生學(xué)術(shù)報告系列討論活動。強調(diào)在研究生學(xué)習(xí)期間發(fā)揮個人的主動性和自覺性,更多的用啟發(fā)式、研討式的培養(yǎng)方式,加強研究生的自學(xué)、動手、表達和寫作能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

  八、其他考核要求
  食品科學(xué)碩士研究生在培養(yǎng)期間除了上述培養(yǎng)環(huán)節(jié)和要求以外,研究生須參加必要的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報告活動,通過中期考核,在讀期間公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文的要求。

 

 

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