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一、學院簡介
（一）概況
華中師范大學心理學院的辦學歷史可以追溯到1924年成立的華中大學時期，經(jīng)過近百余年的發(fā)展，學院目前已形成了涵蓋本科-碩士-博士的完備的人才培養(yǎng)體系，獲批心理學一級學科博士學位授予權和博士后流動站。學院建有湖北省重點學科、湖北省高校本科品牌專業(yè)、教育部高等學校本科教學“質(zhì)量工程”之“高等學校特色專業(yè)建設項目”、國家級一流本科專業(yè)等，“人的發(fā)展與心理健康湖北省重點實驗室”“青少年網(wǎng)絡心理與行為教育部重點實驗室”“國家級心理學實驗教學示范中心”“全國首批虛擬仿真實驗教學中心”等教學科研平臺為人才培養(yǎng)提供了重要支撐。學院現(xiàn)為中國心理學會網(wǎng)絡心理專委會掛靠單位。2017年教育部學位與研究生教育發(fā)展中心公布全國第四輪學科評估中我校心理學科處于全國并列第6位水平。
2020年2月，新冠肺炎疫情全面爆發(fā)背景下，教育部依托華中師范大學心理學院牽頭成立了“教育部華中師范大學心理援助熱線平臺”，最大可滿足1000人同時求助，集結了全國1240多所高校和部分社會機構的4000多名心理咨詢師，累計服務11萬多人次，實施危機干預1500多人次，服務滿意率高達92%，受到孫春蘭副總理、國務院聯(lián)防聯(lián)控機制和湖北省委的高度肯定與表彰。
（二）師資隊伍
學院目前擁有一支年齡和職稱結構合理、學緣廣泛、科研實力突出的教學與科研隊伍，現(xiàn)有教職工74人，其中專職教師和研究人員57人，獲博士學位者占教師總數(shù)的100％。入選國家級、省部級高層次人才計劃10余人次。同時，現(xiàn)任中國心理學會副理事長1位、常務理事2位、理事1位，學院有一大批年輕有為、創(chuàng)新進取的年輕導師。
（三）特色與優(yōu)勢
近年來，心理學院在鞏固傳統(tǒng)的心理健康學科特色的基礎上，積極探索認知神經(jīng)科學和信息科學等交叉學科領域新的學科增長點，形成了以“網(wǎng)絡心理學”為學科突破口的良好發(fā)展態(tài)勢。在國內(nèi)率先開展跨學科的網(wǎng)絡心理與行為研究，已發(fā)展成國內(nèi)一流、有重要國際影響力的網(wǎng)絡心理與行為研究和人才培養(yǎng)基地。在留守兒童、網(wǎng)絡成癮、大學生危機干預、心理援助、心理健康發(fā)育、網(wǎng)絡學習、員工支持和臨床咨詢等問題上積累了豐富的研究成果，向相關政府職能部門和社會組織提供多項咨詢服務，為地區(qū)和諧社會的構建做出了重要貢獻。
近五年來，學院教師主持國家科技計劃—重點研發(fā)計劃、國家社科基金重大項目和重點項目、國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目等國家級課題29項、省部級及橫向課題67項，累計資助經(jīng)費超過3753.81萬。近五年發(fā)表SCI、SSCI和CSSCI高水平論文805篇，獲省部級科研成果獎勵11項。
（四）人才培養(yǎng)
學院現(xiàn)有國家精品課程多門，獲國家級教學成果獎、湖北省名師和優(yōu)秀教師稱號多人，建有國內(nèi)首批國家級實驗教學示范中心和國家級虛擬仿真實驗教學中心。
學院依托學科優(yōu)勢，形成了“本科、碩士、博士”三個層次的人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)有心理學、應用心理學兩個本科專業(yè)。從腦與認知心理、人格與社會心理、發(fā)展心理、教育心理、心理咨詢與治療和管理心理等方向，聚焦網(wǎng)絡行為與發(fā)展、智慧學習與認知、網(wǎng)絡社會與健康三大領域問題，培養(yǎng)學術博士、教育博士以及學術碩士、心理健康教育專業(yè)碩士、應用心理專業(yè)碩士。學院積極推行信息化教學和混合式教學，建設立體化、信息化的教學模式，切實保證人才培養(yǎng)規(guī)格，擴大專業(yè)品牌效應，本科、碩士、博士不同層次人才培養(yǎng)規(guī)模穩(wěn)步增長，為國家培養(yǎng)了大批心理學研究和實踐人才。
學院與美國密蘇里大學、丹佛大學、俄亥俄州立大學、堪薩斯大學，英國牛津大學、雷丁大學和芬蘭赫爾辛基大學等建立了長期合作關系，與孟菲斯大學人工智能研究共建聯(lián)合實驗室。本院學生赴境外訪學和境外學生來校攻讀學位均呈現(xiàn)顯著增長態(tài)勢。交流學校包括孟菲斯大學、加州大學伯克利分校、澳大利亞國立大學、堪薩斯大學等，境外學生來自美國、英國、德國、克羅地亞、印度尼西亞、越南、中非等近30個國家和地區(qū)。
為促進全國高年級優(yōu)秀大學生在網(wǎng)絡心理與行為、心理健康與教育、青少年發(fā)展與指導等相關學科方向的交流，把握心理學的研究前沿、拓寬學術視野，增強與領域?qū)＜颐鎸γ娼涣骱陀懻摰臋C會，激發(fā)從事心理學相關研究的熱情和潛能，明確未來研究方向，并從中選擇優(yōu)秀學員攻讀華中師范大學2024年碩士研究生，學院將于2023年7月7日到7月9日舉辦2023年全國優(yōu)秀大學生暑期夏令營活動，具體時間和安排以第二輪通知為準。
二、活動目的及主要內(nèi)容
（一）促進高校優(yōu)秀大學生之間對心理學研究和基礎知識的交流，增進全國各地本科生對我院學科、科研及研究生教育狀況的了解，吸引具有科研潛質(zhì)的大學生到心理學院進行進一步的學習深造。
（二）開展“心理學院2023年優(yōu)秀大學生暑期夏令營活動”，作為學院2024年研究生招生工作的重要參考和依據(jù)。
（三）活動內(nèi)容主要包括：
1、學術講座：學院教師學術講座；
2、分組座談會：學生與專業(yè)教師自由溝通、相互了解；
3、學院介紹：學院的辦學理念、師資隊伍、學科特色、科研平臺、推免政策等；
4、選拔考核：對參加夏令營的學生進行筆試和綜合面試考查。
5、實驗室參觀：分組參觀心理學院實驗室。
三、申請條件及招收人數(shù)
（一）品德優(yōu)良、身心健康、遵紀守法，具有創(chuàng)新意識和團隊精神，在校期間未受過任何法紀處分。學習成績優(yōu)秀，具有扎實的心理學基礎知識或心理學相關領域?qū)I(yè)知識，本科期間成績排名在年級前30%、達到所在高校推薦免試生要求或有意向報考心理學院。
（二）全國高水平大學心理學、管理學、計算機、信息管理、統(tǒng)計學、生命科學、教育學、社會學等專業(yè)本科三年級在校生（2024年6月畢業(yè)）。
（三）英語水平良好，具有較強的口語交流和論文寫作能力。
（四）對心理學研究有濃厚興趣和熱情，有一定的科研能力。
（五）此次夏令營擬招收60名學員，按照上述條件擇優(yōu)錄取，并在心理學院網(wǎng)站公示。
四、優(yōu)秀營員評選及獎勵政策
本次暑期夏令營將根據(jù)學生綜合面試表現(xiàn)評選一定比例的優(yōu)秀營員和合格營員，名單將在學院網(wǎng)站上公布。屆時學院將成立考核專家小組，以綜合面試（包括：個人展示，英語口語，專業(yè)知識考查）的方式對學員進行考核，綜合成績計算公式為：個人展示×40%+英語口語×20%+專業(yè)知識考查×40%。根據(jù)綜合面試成績排名情況確定優(yōu)秀營員名單并對外公示，優(yōu)秀營員比例不超過參營人員的50%。
對于第一志愿報考我校的營員，獎勵辦法如下：
（一）取得所在學校“推免資格”的優(yōu)秀營員、合格營員，在參加本單位2024年推免生復試并考核合格后，同等條件下優(yōu)先錄取。
（二）在2024年全國碩士研究生招生統(tǒng)一考試中，對第一志愿報考心理學院的合格及以上營員，初試成績達到我校復試分數(shù)線（一志愿考生），經(jīng)復試考核合格后，同等條件下優(yōu)先錄取。
五、申請材料及流程
（一）申請材料
1、《華中師范大學心理學院2023年優(yōu)秀大學生夏令營申請表》1份(見附件1)。
2、學生證和身份證復印件一份。
3、個人陳述一份（見附件2）。
4、本科成績單1份，并附前三年總評成績在所學專業(yè)或同年級的排名，加蓋院系教務部門公章。
5、英語水平的成績證明或相關證明材料。
6、科研訓練證明材料（主持或者參與科研項目的審批證明，發(fā)表論文或者發(fā)明專利、省級以上獲得證明等復印件）。
（二）申請流程
申請者首先完成網(wǎng)上報名（https://www.wjx.cn/vm/eRSvT20.aspx#）并提交附件申請材料。請將申請表和相關電子材料合并成一個PDF文件，文件名“姓名_學校”。注意：支撐材料文件中需包括華中師范大學心理學院2023年優(yōu)秀大學生夏令營申請表（需簽字和蓋章）、個人簡歷、成績單掃描件（需簽字和蓋章）、英語證書掃描件、課題論文掃描件等。面試時需對身份證、學生證和申請表原件進行審查。
請將申請材料同步發(fā)送郵箱：864567169@qq.com。
如有任何問題請電話聯(lián)系心理學院任老師，聯(lián)系電話：027-67868617。
（三）申請時間及聯(lián)系方式
申請截止時間為2023年6月26日。資格審核工作于6月31日結束，營員名單屆時在心理學院網(wǎng)站上公布。
六、其它事項
夏令營為期3天，本年度夏令營活動擬采取線下方式進行，具體活動內(nèi)容和日程安排請關注學院網(wǎng)站主頁上發(fā)布的后續(xù)通知。
心理學院提供夏令營期間校內(nèi)用餐和住宿費用，往返差旅費用自理。
心理學院會為所有營員購買夏令營期間的保險。
華中師范大學心理學院
2023年6月10日
