序號(hào) | 招生簡(jiǎn)章 | 年份 | 主辦單位 | 規(guī)模 | 營(yíng)員需具學(xué)科背景 | 內(nèi)容安排 | 舉辦時(shí)間 | 申請(qǐng)截止時(shí)間 |
| | | 數(shù)據(jù)科學(xué)與工程學(xué)院 | | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、信息管理、應(yīng)用數(shù)學(xué)等相關(guān)專業(yè) | 入營(yíng),開幕式,學(xué)院學(xué)科專業(yè)與特色介紹,與各專業(yè)方向教授交流,參觀實(shí)驗(yàn)室,與教師、研究生同學(xué)互動(dòng),上機(jī)考試,參觀訪問,綜合面試,閉幕式,離營(yíng)。 | | |
| | | 精密光譜科學(xué)與技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 | | | 學(xué)術(shù)報(bào)告、參觀實(shí)驗(yàn)室、參觀校史館、與在讀研究生及導(dǎo)師交流 | | |
| | | 中法聯(lián)合培養(yǎng)夏令營(yíng) | | 物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、體育學(xué) | 與法國(guó)高師集團(tuán)代表及中法項(xiàng)目?jī)?yōu)秀學(xué)員座談會(huì)、法國(guó)高師情況介紹及華師大各相關(guān)專業(yè)情況介紹、優(yōu)秀營(yíng)員選拔等 | | |
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| | | | | 基礎(chǔ)教育涉及的各個(gè)學(xué)科 | 專家講座,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹;師生交流;參觀考察 | | |
| | | | | | 將邀請(qǐng)學(xué)院有關(guān)教授舉辦專題學(xué)術(shù)講座,請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室優(yōu)秀研究生暢談讀研體會(huì),組織參觀實(shí)驗(yàn)室以及戶外考察等豐富多彩的活動(dòng)。努力創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,讓同學(xué)們能有充分時(shí)間與教授們和研究生們交流與溝通。 | | |
| | | | | 申請(qǐng)法學(xué)碩士、法律碩士(法學(xué))者,本科專業(yè)應(yīng)為法學(xué);申請(qǐng)法律碩士(非法學(xué))者,本科須為非法學(xué)專業(yè),文理皆可。 | 主要為院情介紹、學(xué)術(shù)講座、分組討論、學(xué)術(shù)沙龍、優(yōu)秀營(yíng)員面試等。 | | |
| | | 計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系 | | 計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè) | 專題學(xué)術(shù)講座,實(shí)驗(yàn)室開放活動(dòng)以及計(jì)算機(jī)編程能力測(cè)試 | | |
| | | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件工程學(xué)院 | | | 實(shí)驗(yàn)室參觀、教師學(xué)生座談、上機(jī)面試等 | | |
| | | | | 工商管理,圖書情報(bào)及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè) | 高端講座,分模塊學(xué)術(shù)互動(dòng),參訪交流 | | |
| | | | | 統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)或計(jì)算機(jī)科學(xué)等相關(guān)專業(yè),專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、有志于從事統(tǒng)計(jì)學(xué)研究工作、且有較強(qiáng)科研能力 | 開營(yíng)式、研究生培養(yǎng)情況介紹、學(xué)院和專業(yè)情況介紹、學(xué)科發(fā)展及研究方向介紹、師生沙龍、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),選拔活動(dòng)。參觀校區(qū)、互動(dòng)交流、閉營(yíng)式。 | | |
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| | | 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部專業(yè)學(xué)位教育中心 | | 金融、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、金融工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)等 | | | |
| | | | | 以經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)為主,但不限于該類專業(yè),(特別優(yōu)秀且已具備就讀院校推免資格者,該條件可適當(dāng)放寬) | 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校園參觀、開營(yíng)儀式、學(xué)院介紹、師生互動(dòng)、企業(yè)參訪、、案例分析、營(yíng)員選拔、頒發(fā)優(yōu)秀營(yíng)員證書和閉營(yíng)儀式。 | | |
| | | | | | 學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)交流、參觀實(shí)驗(yàn)室、筆試面試等活動(dòng) | | |
| | | | | | 學(xué)術(shù)報(bào)告、校園參觀、招生政策咨詢、營(yíng)員報(bào)告等 | | |
| | | | | 不限于教育學(xué)科,社會(huì)、人文、理工科專業(yè)均可。 | 專家講座、專業(yè)咨詢、 經(jīng)驗(yàn)分享、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。 | | |
| | | | | 地理、GIS、氣象、環(huán)境等專業(yè)為主,但不限于上述專業(yè) | 專家主題報(bào)告;野外考察調(diào)研;綜合匯報(bào)交流 | | |
| | | 生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 | | 生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程等生態(tài)科學(xué)、環(huán)境學(xué)科相關(guān)專業(yè) | 學(xué)術(shù)講座交流;專題論壇討論;研究基地、野外臺(tái)站參觀 | | |
| | | | | 地理、海洋、生態(tài)/生物、環(huán)境、水利工程等 | 學(xué)術(shù)報(bào)告、野外調(diào)查、分組報(bào)告等 | | |
| | | 心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院院部 | | 本科專業(yè)為心理學(xué)、教育學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等專業(yè),但不僅限于這些專業(yè) | 學(xué)術(shù)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)室參觀、教師研究生與營(yíng)員互動(dòng)等 | | |
| | | | | | 破冰活動(dòng)、系情簡(jiǎn)介、學(xué)術(shù)講座、團(tuán)隊(duì)協(xié)作任務(wù)、午餐沙龍、面試 | | |
| | | | | 中國(guó)文學(xué)專業(yè)相關(guān),包括外國(guó)文學(xué)、創(chuàng)意寫作 | | | |
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| | | | | 新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)、文史哲與藝術(shù)史等人文基礎(chǔ)學(xué)科相關(guān)專業(yè) | 專業(yè)介紹、參觀實(shí)習(xí)基地、導(dǎo)師代表講座、師生座談交流、主題沙龍、學(xué)生匯報(bào) | | |
| | | 國(guó)際關(guān)系與地區(qū)發(fā)展研究院 | | 國(guó)際關(guān)系學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)等專業(yè) | 講座、參觀、學(xué)業(yè)展示、與上合暑期學(xué)校聯(lián)合活動(dòng)等 | | |
| | | 國(guó)際漢語(yǔ)文化學(xué)院(漢語(yǔ)國(guó)際教育) | | 中文類、外語(yǔ)類等漢語(yǔ)國(guó)際教育相關(guān)專業(yè) | 學(xué)術(shù)講座、課堂觀摩、教育交流、文化體驗(yàn)等 | | |
| | | 國(guó)際漢語(yǔ)文化學(xué)院(漢語(yǔ)及中國(guó)文化) | | 文藝學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)相關(guān)專業(yè) | 學(xué)術(shù)講座、教學(xué)觀摩與研討、文化考察、專業(yè)評(píng)測(cè)等多種形式的活動(dòng) | | |
| | | | | | 實(shí)驗(yàn)室介紹、學(xué)術(shù)報(bào)告、參觀校園及實(shí)驗(yàn)室、聯(lián)誼互動(dòng)晚會(huì)等 | | |
| | | | | 微電子、物理、材料、化學(xué)、通信以及計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè) | 學(xué)術(shù)沙龍、研究基地/平臺(tái)介紹及參觀、筆試面試、師生座談交流見面會(huì)等 | | |
| | | | | 體育學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué) | 知識(shí)講座、實(shí)踐培訓(xùn)、主題沙龍、經(jīng)驗(yàn)分享 | | |
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| | | 精密光譜科學(xué)與技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 | | | 學(xué)術(shù)報(bào)告、參觀實(shí)驗(yàn)室、參觀校史館、與在讀研究生及導(dǎo)師交流 | | |
| | | 中法聯(lián)合培養(yǎng)夏令營(yíng) | | 物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、體育學(xué) | 與法國(guó)高師集團(tuán)代表及中法項(xiàng)目?jī)?yōu)秀學(xué)員座談會(huì)、法國(guó)高師情況介紹及華師大各相關(guān)專業(yè)情況介紹、優(yōu)秀營(yíng)員選拔等 | | |
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| | | 數(shù)據(jù)科學(xué)與工程學(xué)院 | | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、信息管理、應(yīng)用數(shù)學(xué)等相關(guān)專業(yè) | 入營(yíng),開幕式,學(xué)院學(xué)科專業(yè)與特色介紹,與各專業(yè)方向教授交流,參觀實(shí)驗(yàn)室,與教師、研究生同學(xué)互動(dòng),上機(jī)考試,參觀訪問,綜合面試,閉幕式,離營(yíng)。 | | |
| | | | | 基礎(chǔ)教育各學(xué)科(語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、生、政、史、地) | 專家講座,師生交流,經(jīng)驗(yàn)分享 | | |
| | | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件工程學(xué)院 | | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程相關(guān)專業(yè) | 實(shí)驗(yàn)室參觀、系所老師座談、學(xué)長(zhǎng)姐見面會(huì)、相關(guān)專業(yè)知識(shí)考察 | | |
| | | 計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系 | | 計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè) | 學(xué)術(shù)講座、實(shí)驗(yàn)室開放、上機(jī)考試 | | |
| | | | | 以經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)為主,但不限于該類專業(yè)(特別優(yōu)秀且已具備就讀院校推免資格者,該條件可適當(dāng)放寬) | 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)/參觀校園、開營(yíng)儀式 、 師生互動(dòng)沙龍 、企業(yè)參訪、師生互動(dòng)和營(yíng)員選拔、 頒發(fā)優(yōu)秀營(yíng)員證書和閉營(yíng)儀式 | | |
| | | | | 統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)或計(jì)算機(jī)科學(xué)等相關(guān)專業(yè),專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、有志于從事統(tǒng)計(jì)學(xué)研究工作、且有較強(qiáng)科研能力 | 開營(yíng)式、研究生培養(yǎng)情況介紹、學(xué)院和專業(yè)情況介紹、學(xué)科發(fā)展及研究方向介紹、師生沙龍、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),選拔活動(dòng)。參觀校區(qū)、互動(dòng)交流、閉營(yíng)式。 | | |
| | | | | | 學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)交流、參觀實(shí)驗(yàn)室、筆試面試等活動(dòng) | | |
| | | | | | 開營(yíng)、學(xué)術(shù)報(bào)告、招生政策咨詢、校園參觀、學(xué)員報(bào)告等 | | |
| | | | | | 參觀、學(xué)習(xí),交流、團(tuán)隊(duì)活動(dòng) | | |
| | | 生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 | | 生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程等生態(tài)科學(xué)、環(huán)境學(xué)科相關(guān)專業(yè) | 學(xué)術(shù)講座交流;專題論壇討論;研究基地、野外臺(tái)站參觀 | | |
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| | | | | 地理、海洋、生態(tài)/生物、環(huán)境、水利工程等 | 學(xué)術(shù)報(bào)告、野外調(diào)查、分組報(bào)告等 | | |
| | | | | 本科專業(yè)為心理學(xué)、教育學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等專業(yè),但不僅限于這些專業(yè)。 | 學(xué)術(shù)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)室參觀、教師研究生與營(yíng)員互動(dòng)等 | 2018年7月7日-7月10日(初步計(jì)劃) | |
| | | | | 以中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)為主,也可考慮外國(guó)語(yǔ)言文學(xué) | 講座、討論、評(píng)選優(yōu)秀營(yíng)員、優(yōu)秀營(yíng)員面試 | | |
| | | | | | 破冰活動(dòng)、系情簡(jiǎn)介、學(xué)術(shù)講座、團(tuán)隊(duì)協(xié)作任務(wù)、午餐沙龍、面試 | | |
| | | | | 以“985工程”、“211工程”高校,或就讀學(xué)校為非“985工程”、“211工程”高校但成績(jī)排名位于所在年級(jí)前5%并有志于攻讀研究生的2015級(jí)在校本科生(2019年6月畢業(yè))。 | 名家講座、論文研討、學(xué)術(shù)沙龍、參觀考察 | | |
| | | 國(guó)際關(guān)系與地區(qū)發(fā)展研究院 | | 國(guó)際關(guān)系學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)等專業(yè) | 講座、參觀、學(xué)業(yè)展示、與上合暑期學(xué)校聯(lián)合活動(dòng)等 | | |
| | | 國(guó)際漢語(yǔ)文化學(xué)院(漢語(yǔ)國(guó)際教育) | | 中文類、外語(yǔ)類等漢語(yǔ)國(guó)際教育相關(guān)專業(yè) | 學(xué)術(shù)講座、課堂觀摩、教育交流、文化體驗(yàn)等 | | |
| | | 國(guó)際漢語(yǔ)文化學(xué)院(漢語(yǔ)及中國(guó)文化) | | 文藝學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)等專業(yè) | 學(xué)術(shù)講座、教學(xué)觀摩與研討、文化考察、專業(yè)評(píng)測(cè)等 | | |
| | | | | | 實(shí)驗(yàn)室介紹、學(xué)術(shù)報(bào)告、參觀校園及實(shí)驗(yàn)室、聯(lián)誼互動(dòng)晚會(huì)等 | | |
| | | | | 微電子、物理、材料、化學(xué)、通信以及計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè) | 學(xué)術(shù)沙龍、研究基地/平臺(tái)介紹及參觀、筆試面試、師生座談交流見面會(huì)等 | | |
| | | | | 體育學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué) | 知識(shí)講座、實(shí)踐培訓(xùn)、主題沙龍、經(jīng)驗(yàn)分享 | | |
| | | 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 | | | | | |
| | | 精密光譜科學(xué)與技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 | | | 學(xué)術(shù)報(bào)告、參觀實(shí)驗(yàn)室、參觀校史館、與在讀研究生及導(dǎo)師交流 | | |
| | | | | 中文類、外語(yǔ)類等漢語(yǔ)國(guó)際教育相關(guān)專業(yè) | 學(xué)術(shù)講座、課堂觀摩、教育交流、文化體驗(yàn)等 | | |
| | | 中法聯(lián)合培養(yǎng)夏令營(yíng) | | 物理、化學(xué)、生命科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、歷史、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、體育學(xué)等相關(guān)專業(yè) | 與法國(guó)高師集團(tuán)代表及中法項(xiàng)目?jī)?yōu)秀學(xué)員座談會(huì)、法國(guó)高師情況介紹及華師大各相關(guān)專業(yè)情況介紹及優(yōu)秀營(yíng)員選拔等 | | |
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| | | 數(shù)據(jù)科學(xué)與工程學(xué)院 | | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、信息管理、應(yīng)用數(shù)學(xué)等相關(guān)專業(yè) | 入營(yíng),開幕式,學(xué)院學(xué)科專業(yè)與特色介紹,與各專業(yè)方向教授交流,參觀實(shí)驗(yàn)室,與教師、研究生同學(xué)互動(dòng),上機(jī)考試,參觀訪問,綜合面試,閉幕式,離營(yíng)。 | | |
| | | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件工程學(xué)院 | | | 實(shí)驗(yàn)室參觀、教師學(xué)生座談、上機(jī)面試等 | | |
| | | 計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系 | | 計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè) | 學(xué)術(shù)講座和交流、實(shí)驗(yàn)室開放、編程能力測(cè)試 | | |
| | | | | 統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué) | | | |
| | | | | 經(jīng)濟(jì)與管理類學(xué)科為主(但不限于) | 學(xué)院及項(xiàng)目介紹、學(xué)校參觀、選拔活動(dòng) | | |
| | | | | | 學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)交流、參觀實(shí)驗(yàn)室、筆試面試等活動(dòng) | | |
| | | | | 思想政治教育、中共黨史、政治學(xué)、歷史學(xué)、馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科各專業(yè)等相關(guān)專業(yè)學(xué)生 | 專題講座、學(xué)術(shù)報(bào)告、師生茶話會(huì)、參觀、面試等 | | |
| | | | | 不限教育學(xué)科,有志于從事教育研究的大學(xué)生皆可 | | | |
| | | | | 地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市規(guī)劃等相關(guān)學(xué)科 | 學(xué)術(shù)講座交流;專題論壇討論;研究基地參觀、城市考察等 | | |
| | | | | 地理、海洋、水利、化學(xué)、生物、環(huán)境等相關(guān)專業(yè) | 學(xué)術(shù)報(bào)告、座談會(huì)、面試、野外專業(yè)實(shí)習(xí) | | |
| | | | | | 野外考察,學(xué)術(shù)報(bào)告,綜合面試 | | |
| | | 生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 | | 生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程等生態(tài)科學(xué)、環(huán)境學(xué)科相關(guān)專業(yè) | 學(xué)術(shù)講座交流;專題論壇討論;研究基地、野外臺(tái)站參觀 | | |
| | | | | 本科專業(yè)為心理學(xué)、教育學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等專業(yè),但不僅限于這些專業(yè) | 學(xué)術(shù)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)室參觀、教師研究生與營(yíng)員互動(dòng)等 | | |
| | | | | 以“985工程”、“211工程”高校,或就讀學(xué)校為非“985工程”、“211工程”高校但成績(jī)排名位于所在年級(jí)前5%并有志攻讀研究生的2014級(jí)在校本科生(2018年6月畢業(yè))。 | 名家講座、論文研討、學(xué)術(shù)沙龍、參觀考察 | | |
| | | | | | 哲學(xué)破冰之旅、專題講座、師生互動(dòng)、系史參覽、學(xué)習(xí)總結(jié) | | |
| | | | | 申請(qǐng)人需有意報(bào)考中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)碩士研究生(學(xué)術(shù)型) | | | |
| | | | | | 破冰活動(dòng)、系情簡(jiǎn)介、學(xué)術(shù)講座、團(tuán)隊(duì)協(xié)作任務(wù)、午餐沙龍、面試 | | |
| | | | | 中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、國(guó)際漢語(yǔ)教育 | 學(xué)術(shù)講座、教學(xué)觀摩與研討、文化考察、國(guó)際社區(qū)參訪、專業(yè)評(píng)測(cè)等多種形式的活動(dòng) | | |
| | | | | | 實(shí)驗(yàn)室介紹、學(xué)術(shù)報(bào)告、參觀校園及實(shí)驗(yàn)室、青年學(xué)術(shù)論壇、聯(lián)誼互動(dòng)晚會(huì)等 | | |
| | | | | 微電子、物理、材料、化學(xué)、通信以及計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè) | 學(xué)術(shù)沙龍、研究基地/平臺(tái)介紹及參觀、筆試面試、師生座談交流見面會(huì)等 | | |
| | | | | 教育學(xué)、體育學(xué)、社會(huì)學(xué) | 營(yíng)員破冰活動(dòng)、講座、實(shí)踐培訓(xùn)、主題沙龍、經(jīng)驗(yàn)分享 | | |
| | | | | 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制論 | | | |
| | | 精密光譜科學(xué)與技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 | | | 學(xué)術(shù)報(bào)告、參觀實(shí)驗(yàn)室、參觀校史館、與在讀研究生及導(dǎo)師交流 | | |
| | | | | 中文類、外語(yǔ)類等漢語(yǔ)國(guó)際教育相關(guān)專業(yè) | 學(xué)術(shù)講座、課堂觀摩、教育交流、文化體驗(yàn)等 | | |
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| | | 中法聯(lián)合培養(yǎng)夏令營(yíng) | | 物理、化學(xué)、生命科學(xué)、信息科學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)和教育學(xué) | | | |
| | | | | | 學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)交流、參觀實(shí)驗(yàn)室、筆試面試等活動(dòng) | | |
| | | | | 不限教育學(xué)科,有志于從事教育研究的大學(xué)生皆可 | | | |
| | | | | 地理、海洋、水利、化學(xué)、生物、環(huán)境等相關(guān)專業(yè) | 學(xué)術(shù)報(bào)告、座談會(huì)、面試、野外專業(yè)實(shí)習(xí) | | |
| | | 生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 | | 生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程等生態(tài)科學(xué)、環(huán)境學(xué)科相關(guān)專業(yè) | 學(xué)術(shù)講座交流;專題論壇討論;研究基地、野外臺(tái)站參觀 | | |
| | | | | 地理、GIS、氣象等專業(yè)為主,但不限定上述專業(yè) | | | |
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| | | | | 統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué) | | | |
| | | | | 以“985工程”、“211工程”高校,或就讀學(xué)校為非“985工程”、“211工程”高校但成績(jī)排名位于所在年級(jí)前5%并有志攻讀研究生的2013級(jí)在校本科生(2017年6月畢業(yè))。 | 名家講座、論文研討、學(xué)術(shù)沙龍、參觀考察 | | |
| | | | | | 實(shí)驗(yàn)室參觀、教師學(xué)生座談、上機(jī)面試等 | | |
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| | | | | | 實(shí)驗(yàn)室介紹、學(xué)術(shù)報(bào)告、參觀校園及實(shí)驗(yàn)室、青年學(xué)術(shù)論壇、聯(lián)誼互動(dòng)晚會(huì)等 | | |
| | | 上海市多維度信息處理實(shí)驗(yàn)室&計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系 | | “211工程”、“985工程”高校計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的本科三年級(jí)在校生 | 將邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室有關(guān)教授舉辦專題學(xué)術(shù)講座,實(shí)驗(yàn)室開放活動(dòng)以及計(jì)算機(jī)編程能力測(cè)試等豐富多彩的活動(dòng)。努力創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,讓同學(xué)們能有充分時(shí)間與教授們和研究生們交流與溝通 | | |
| | | 華東師范大學(xué)極化材料與器件教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 | | 申請(qǐng)者須具有物理或材料相關(guān)專業(yè)背景 | 將邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室有關(guān)教授舉辦專題學(xué)術(shù)講座,請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室優(yōu)秀研究生暢談讀研體會(huì),組織參觀實(shí)驗(yàn)室等豐富多彩的活動(dòng) | | |
| | | | | 教育學(xué)、體育學(xué)、社會(huì)學(xué) | | | |
| | | | | 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制論 | | | |
| | | 精密光譜科學(xué)與技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 | | | 學(xué)術(shù)報(bào)告、參觀實(shí)驗(yàn)室、參觀校史館、與在讀研究生及導(dǎo)師交流 | | |
| | | | | 中文類、外語(yǔ)類等漢語(yǔ)國(guó)際教育相關(guān)專業(yè) | 學(xué)術(shù)講座、課堂觀摩、教育交流、文化體驗(yàn)、團(tuán)體培訓(xùn)等 | | |
| | | 中法聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位項(xiàng)目 | | 物理、化學(xué)、生命科學(xué)、信息科學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)和教育學(xué) | | | |
| | | | | 地理、GIS、生態(tài)等專業(yè)為主,但不限定上述專業(yè) | | | |
| | | | | 地理、海洋、水利、化學(xué)、生物、環(huán)境等相關(guān)專業(yè) | 學(xué)術(shù)報(bào)告、座談會(huì)、面試、野外專業(yè)實(shí)習(xí) | | |
| | | 生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 | | 生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程等生態(tài)科學(xué)、環(huán)境學(xué)科相關(guān)專業(yè) | 學(xué)術(shù)講座交流;專題論壇討論;研究基地、野外臺(tái)站參觀 | | |
| | | | | | | 2015年7月19日-7月22日 (初步計(jì)劃) | |
| | | 金融與統(tǒng)計(jì)學(xué)院統(tǒng)計(jì)與精算系 | | 數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等 | | | |
| | | | | “985”、“211”重點(diǎn)全日制高等院校2012級(jí)本科生(歷史學(xué)為主) | 名家講座、論文研討、學(xué)術(shù)沙龍、參觀考察 | | |
| | | 軟件學(xué)院高可信軟件工程優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng) | | | 實(shí)驗(yàn)室參觀、教師學(xué)生座談、上機(jī)面試等 | | |
| | | 軟件學(xué)院云計(jì)算與大數(shù)據(jù)研究中心 | | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等相關(guān)專業(yè) | 主要以本校的研究方向介紹為主,同時(shí)鼓勵(lì)特別感興趣的若干營(yíng)員參加暑期學(xué)校 | | |
| | | | | | 實(shí)驗(yàn)室介紹、學(xué)術(shù)報(bào)告、參觀校園及實(shí)驗(yàn)室、青年學(xué)術(shù)論壇、聯(lián)誼互動(dòng)晚會(huì)等 | | |
| | | 計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系 | | 1.“211工程”、“985工程”高校計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的本科三年級(jí)在校生; | 將邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室有關(guān)教授舉辦專題學(xué)術(shù)講座,實(shí)驗(yàn)室開放活動(dòng)以及計(jì)算機(jī)編程能力測(cè)試等豐富多彩的活動(dòng)。努力創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,讓同學(xué)們能有充分時(shí)間與教授們和研究生們交流與溝通。 | | |
| | | 華東師范大學(xué)極化材料與器件教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 | | 申請(qǐng)者須具有物理或材料相關(guān)專業(yè)背景 | 將邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室有關(guān)教授舉辦專題學(xué)術(shù)講座,請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室優(yōu)秀研究生暢談讀研體會(huì),組織參觀實(shí)驗(yàn)室等豐富多彩的活動(dòng) | | |
| | | | | 教育學(xué)、體育學(xué)、社會(huì)學(xué) | | | |
| | | | | | 學(xué)術(shù)交流、參觀重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、筆試面試等活動(dòng) | | |
| | | | | 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制論 | | | |
| | | | | 不限教育相關(guān)學(xué)科,對(duì)教育感興趣的社會(huì)、人文、理工學(xué)生均可 | | | |
| | | 精密光譜科學(xué)與技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 | | 物理、光學(xué)工程、生物物理、化學(xué)、信息 | 學(xué)術(shù)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)室參觀、學(xué)生交流 | | |
| | | | | 中文類、外語(yǔ)類等漢語(yǔ)國(guó)際教育相關(guān)專業(yè) | 學(xué)術(shù)講座、課堂觀摩、文化體驗(yàn)、教學(xué)試講等 | | |
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| | | 中法聯(lián)合培養(yǎng)雙學(xué)位項(xiàng)目 | | | | | |
| | | 生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 | | 生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程等生態(tài)科學(xué)、環(huán)境學(xué)科相關(guān)專業(yè) | 學(xué)術(shù)講座交流;專題論壇討論;研究基地、野外臺(tái)站參觀 | | |
| | | | | 地理、GIS、生態(tài)等專業(yè)為主,但不限定上述專業(yè) | | | |
| | | | | 地理、海洋、水利、化學(xué)、生物、環(huán)境等相關(guān)專業(yè) | 學(xué)術(shù)報(bào)告、座談會(huì)、面試、野外專業(yè)實(shí)習(xí) | | |
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| | | 金融與統(tǒng)計(jì)學(xué)院統(tǒng)計(jì)精算學(xué)系 | | 統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué) | | | |
| | | | | “985”、“211”重點(diǎn)全日制高等院校2011級(jí)本科生(歷史學(xué)為主) | 名家講座、論文研討、學(xué)術(shù)沙龍、參觀考察 | | |
| | | | | 不限。優(yōu)先考慮有教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)背景的學(xué)生 | 學(xué)術(shù)前沿報(bào)告, 本專業(yè)研究方向介紹,研究生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,模擬學(xué)術(shù)沙龍,模擬面試 | | |
| | | | | | 實(shí)驗(yàn)室參觀、教師學(xué)生座談、上機(jī)面試等 | | |
| | | | | 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制論 | | | |
| | | 化學(xué)系上海市綠色化學(xué)與化工過程綠色化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 | | | 學(xué)術(shù)交流、參觀重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、筆試面試等活動(dòng) | | |
| | | | | 不限教育相關(guān)學(xué)科,對(duì)教育感興趣的社會(huì)、人文、理工學(xué)生均可 | | | |
| | | 精密光譜科學(xué)與技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 | | 物理、光學(xué)工程、生物物理、化學(xué)、信息 | 學(xué)術(shù)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)室參觀、學(xué)生交流 | | |
| | | | | 中文類、外語(yǔ)類等漢語(yǔ)國(guó)際教育相關(guān)專業(yè) | 學(xué)術(shù)講座、課堂觀摩、教育交流、文化體驗(yàn)、團(tuán)體培訓(xùn)等 | | |
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| | | 上海市城市化生態(tài)過程與生態(tài)恢復(fù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 | | 生態(tài)學(xué)、地理學(xué)、環(huán)境科學(xué)等相關(guān)專業(yè) | 野外臺(tái)站、研究基地參觀,專題論壇及學(xué)術(shù)講座交流 | | |
| | | 河口海岸學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 | | 地理、海洋、水利、化學(xué)、生物、環(huán)境等相關(guān)專業(yè) | 學(xué)術(shù)報(bào)告、座談會(huì)、面試、野外專業(yè)實(shí)習(xí) | | |
| | | | | 心理學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、物理學(xué)或其他與心理學(xué)相關(guān)專業(yè); | 學(xué)術(shù)報(bào)告、座談會(huì)、實(shí)驗(yàn)室參觀、面試 | | |
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| | | | | 政治學(xué)理論、中外政治制度、國(guó)際政治、中共黨史、思想政治教育、公共關(guān)系學(xué)及相關(guān)專業(yè) | | | |
| | | | | “985”、“211”重點(diǎn)全日制高等院校2010級(jí)本科生(歷史學(xué)為主) | 名家講座、論文研討、學(xué)術(shù)沙龍、參觀考察 | | |
| | | 軟件學(xué)院云計(jì)算與大數(shù)據(jù)研究中心 | | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、應(yīng)用數(shù)學(xué)等相關(guān)專業(yè) | 術(shù)報(bào)告、座談會(huì)、實(shí)驗(yàn)室參觀、面試 | | |
| | | 生命科學(xué)學(xué)院(生命醫(yī)學(xué)研究所) | | 生命科學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物信息、化學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理等專業(yè) | 實(shí)驗(yàn)室介紹、學(xué)術(shù)報(bào)告、參觀校園及實(shí)驗(yàn)室、青年學(xué)術(shù)論壇、聯(lián)誼互動(dòng)晚會(huì) | | |
| | | | | 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、運(yùn)籌與控制 | 代數(shù)幾何、微分幾何、拓?fù)鋵W(xué) | | |
| | | 上海市綠色化學(xué)與化工過程綠色化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 | | | 學(xué)術(shù)交流、營(yíng)員風(fēng)采展示、參觀重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等活動(dòng) | | |
| | | | | 不限教育相關(guān)學(xué)科,對(duì)教育感興趣的社會(huì)、人文、理工學(xué)生均可 | | | |