安徽科技學(xué)院生命與健康科學(xué)學(xué)院生物工程專業(yè)簡介 正文

生物工程專業(yè) 本科 學(xué)制四年
專業(yè)建設(shè)概況：生物工程專業(yè)是以生物學(xué)（特別是微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)）的理論知識和技術(shù)為基礎(chǔ)，以基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)與酶工程、生化工程等為核心；接受化工制圖、生物產(chǎn)品加工、組織培養(yǎng)、微生物發(fā)酵等方面基本訓(xùn)練；掌握生物產(chǎn)品分離純化、微生物改造、基因克隆、細(xì)胞組織培養(yǎng)、生物工程設(shè)備使用及改造、生物工廠設(shè)計等方面的基本能力。同時結(jié)合化工、機械、電子計算機等現(xiàn)代工程技術(shù)，按照人類的需要改造和設(shè)計生物的結(jié)構(gòu)與功能，借助于工程技術(shù)實現(xiàn)其產(chǎn)業(yè)化，具有良好就業(yè)和應(yīng)用前景的一個應(yīng)用型工科專業(yè)。
安徽科技學(xué)院生物工程專業(yè)自2006年開始招收本科生以來，招生人數(shù)持續(xù)穩(wěn)步遞增，目前已有畢業(yè)生400人，在校學(xué)生323人，是生命科學(xué)學(xué)院較有特色的工科專業(yè)之一。本校生物工程專業(yè)建設(shè)緊密結(jié)合生物工程熱點研究領(lǐng)域，如微生物發(fā)酵、生物制藥、環(huán)境生物工程等反面，畢業(yè)生廣受生物工程領(lǐng)域企事業(yè)單位歡迎。本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握生物科學(xué)、生物技術(shù)基本知識，具備生物工程基本原理及其產(chǎn)業(yè)化基本能力，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品等行業(yè)的企事業(yè)單位從事與生物工程領(lǐng)域有關(guān)的設(shè)計、生產(chǎn)、管理、新技術(shù)研究和新產(chǎn)品開發(fā)等工作，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
學(xué)校高度重視生物工程專業(yè)建設(shè)發(fā)展，近幾年投入200余萬用于本專業(yè)的產(chǎn)教融合建設(shè)。本專業(yè)實驗室功能分類齊全，具有微生物發(fā)酵基地、應(yīng)用微生物研究所、細(xì)胞工程實驗室、蛋白質(zhì)與酶工程實驗室、發(fā)酵工程實驗室等；能承擔(dān)微生物的發(fā)酵生產(chǎn)、次生代謝產(chǎn)物的提取、轉(zhuǎn)基因技術(shù)產(chǎn)業(yè)化、生物產(chǎn)品的分離純化、細(xì)胞的組織培養(yǎng)及產(chǎn)業(yè)化技術(shù)等研究。擁有中試500升發(fā)酵罐、多個小型發(fā)酵罐、美國熱電梯度PCR儀、美國THERMO凝膠成像系統(tǒng)、美國THERMO高速冷凍離心機、美國THERMO超低溫冰箱、美國THERMO梯度PCR儀、超聲波破碎儀、膜分離裝置、流體學(xué)實驗裝置、大型板框壓濾機，同時還有多臺生化培養(yǎng)箱、多臺大型搖床、多臺人工氣候箱等一系列大型精密儀器設(shè)備，儀器設(shè)備總值達(dá)450萬元以上。學(xué)院與省內(nèi)外20余家企業(yè)建立良好的合作關(guān)系，與10多家企業(yè)建立校外教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)基地，為本專業(yè)辦學(xué)創(chuàng)造了良好的實踐教學(xué)環(huán)境。
主要課程：普通化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、工業(yè)微生物育種學(xué)、化工原理、化工制圖、生物統(tǒng)計學(xué)、現(xiàn)代生物工程學(xué)（含基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)與酶工程）、生化工程、生物工程綜合大實驗、生物工程設(shè)備、現(xiàn)代生物制藥工藝學(xué)等。
師資隊伍：生物工程專業(yè)擁有一支年富力強、學(xué)術(shù)水平較高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教學(xué)團隊，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才奠定了良好的基礎(chǔ)。本專業(yè)共有專業(yè)教師8人，其中教授1人，副教授1人，講師6人；博士5人，在讀博士1人，碩士2人。35歲以下5人，35～50歲2人，50歲以上1人，碩博士人數(shù)達(dá)100 %。本專業(yè)教師主持或參與國家自然科學(xué)基金、省自然科學(xué)基金、省教育廳自然科學(xué)基金、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題等國家級、省部級課題10多項，研究經(jīng)費100多萬元。大部分學(xué)生都參與到教師科研究課題研究中。同時，獲省級教學(xué)成果獎3項，獲校教學(xué)成果獎一等獎3項，中青年骨干教師1人。近幾年來，生物工程專業(yè)多名學(xué)生在安徽省大學(xué)生技能競賽中獲得二等獎以上獎勵。
實驗實踐條件：本專業(yè)具有良好地實驗實踐條件，擁有較多的校內(nèi)和校外實習(xí)實訓(xùn)基地。校內(nèi)實驗室以及實訓(xùn)基地1000m²，其中應(yīng)用微生物研究所400m²，蛋白質(zhì)與酶工程實驗室100m²，細(xì)胞工程實驗室100m²，發(fā)酵工程實驗室100m²等；生物產(chǎn)品分離純化以及常規(guī)實驗室300 m²。學(xué)院與安徽蚌埠污水處理廠、江蘇同人生物科技、美國通用生物科技有限公司、上海同科生物科技有限公司、杭州景杰生物科技有限公司、安徽農(nóng)達(dá)生物科技有限公司、蚌埠華潤雪花啤酒廠、安徽科苑制藥有限公司等20余家企業(yè)建立良好的合作關(guān)系，與10多家企業(yè)建立校外教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)基地，為本專業(yè)辦學(xué)創(chuàng)造了良好的實踐教學(xué)環(huán)境。
專業(yè)特色：本專業(yè)為校級特色專業(yè)，工科設(shè)置。培養(yǎng)目標(biāo)定位于基礎(chǔ)扎實、實踐效果顯著、應(yīng)用能力較強、素質(zhì)較高，培養(yǎng)類型定位于高級應(yīng)用型專門人才。服務(wù)面向定位于企事業(yè)單位生產(chǎn)研發(fā)的應(yīng)用型人才。將來可以從事生物工程產(chǎn)業(yè)化方面以及生物工程研究熱點領(lǐng)域方面的工作。
就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生主要面向省內(nèi)外生物、化工、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、生物能源、環(huán)境與資源以及生物制品加工等行業(yè)從事與專業(yè)相關(guān)的設(shè)計、生產(chǎn)、管理、新技術(shù)研究和新產(chǎn)品開發(fā)等工作，成績優(yōu)異者可以通過報考碩士研究生繼續(xù)深造，攻讀碩士學(xué)位或碩博連讀。

近4年就業(yè)率及就業(yè)情況：本專業(yè)近四年平均初次就業(yè)率達(dá)90%以上。其中2011年為96.32%；2012年為97.56%；2013年為92.30%；2014年為92.90%。

學(xué) 制：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

安徽科技學(xué)院

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